Requisitos professor pré-escolar integrado
Nos cursos pré-escolares integrados, necessidades especiais de alunos pré-escolares aprender ao lado de seus pares geralmente capazes. Porque o ensino pré-escolar integrado exige mais conhecimento dos estágios de desenvolvimento e acomodações de educação especial , os requisitos para ensinar este tipo especializado de pré-escola são geralmente mais elevadas do que as necessárias para ensinar uma classe pré-escolar padrão. Diploma de Ensino Médio
Aqueles que querem ensinar pré-escolar integrado deve completar um programa de grau do ensino médio , relata o Bureau of Labor Statistics e . É vantajoso para aqueles que querem entrar no campo do ensino pré-escolar para se preparar para esta carreira pretendida , tendo o desenvolvimento da criança ou outros cursos relacionados durante o seu programa de ensino médio, uma vez que estes cursos de dotar os participantes de conhecimentos básicos de cuidado de crianças e estágios de desenvolvimento das crianças.
Cursos de Educação
professores pré-escolares integrados são geralmente obrigados a possuir o ensino superior na área da educação. Os candidatos podem fazer cursos relacionados com a educação em um colégio da comunidade ou universidade para obter o conhecimento necessário para efetivamente orientar uma classe pré-escolar. Grau
do Associado
Enquanto não sempre obrigatória , é preferível para os professores pré-escolares integrados de possuir um grau de associado no campo da educação. Muitas faculdades comunitárias oferecem acolhimento de crianças graus assimilados . A posse dessa certificação demonstra o domínio de um candidato das competências necessárias para preparar e implementar um programa de educação para jovens estudantes gerais e especiais de educação de forma eficaz.
Child Development Associate Credencial
Em alguns estados e escolas , os professores pré-escolares integrados deve obter a Child Development Associate Credencial ( CDA ) , de acordo com EducationPortal . Essa credencial é concedido pelo Conselho de reconhecimento profissional . Para se qualificar para a credencial , um professor pré-escolar deve possuir 120 horas de educação formal e de 480 horas de experiência em sala de aula de ensino.
Educação Especial de Formação
Muitas escolas exigem seus professores pré-escolares integrados possuir alguma educação formal na área da educação especial. Enquanto os professores pré-escolares integrados não precisa do mesmo grau de conhecimento da educação especial como professores de educação especial , eles ainda devem possuir um conhecimento bem desenvolvido de deficiências comuns, bem como uma compreensão de como responder de forma eficaz a estas necessidades dos alunos e proporcionar uma educação que é apropriado para os alunos de diferentes níveis de habilidade. Os candidatos podem ganhar necessário formação em educação especial , completando as classes relacionadas com a educação especial em um colégio da comunidade ou universidade.
