Como criar seus próprios múltipla escolha modelos de teste
Criar seus próprios modelos de teste de múltipla escolha pode ser uma tarefa tediosa , mas uma vez feito , pode ser usado para muitas semestres. É sempre bom fazer uma lista de perguntas para os alunos temas parecem lutar com; isso torna mais fácil para determinar se os alunos entenderam o tópico por tempo de teste . Outras perguntas podem ser geradas a partir dos próprios palestras ou puxado de várias fontes : site da editora do livro, materiais de teste, escola ou mesmo de colegas teachers.Things você precisa
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1 é sempre bom ter algumas perguntas sobre temas que os alunos pediram um monte de perguntas sobre .
Após cada semana palestra voltar através do material e escrever oito para 10 de múltipla escolha perguntas sobre temas ou seções da classe parecia ter dificuldade para entender . Se os alunos perguntaram um monte de perguntas sobre um determinado assunto que é importante para o currículo de classe , certifique-se de ter pelo menos duas ou três perguntas sobre o assunto no teste . Algumas escolas têm um banco de teste disponível para os professores; este pode conter perguntas dos testes anteriores dadas ou de fontes externas a escola tem compilados.
2 Tendo os alunos o material presente e escrever perguntas podem ajudar a facilitar a aprendizagem, bem como adicionar ao banco de teste.
No final de dois ou três capítulos voltar e fazer através de um banco de perguntas de teste para os temas que os alunos pareciam entender ou tópicos que não havia um monte de perguntas para . Alguns livros têm um site criado pela editora , incluindo um teste de professores bancários pode puxar questões de . Estes podem ser bons caminhos para encontrar a pergunta certa sobre um tema selecionado. Para tópicos mais fáceis, os alunos podem ser convidados a dar uma breve apresentação sobre um tema e fornecer algumas perguntas que cobrem o material apresentado . Esta pode ser uma grande avenida para gerar perguntas, enquanto certificando-se os alunos a compreender o material.
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Uma vez que as questões de múltipla escolha foram gerados , escolha a perguntas de cada capítulo , certificando-se incluir perguntas dos temas que pareciam mais difícil para os alunos a compreender . Rotular este teste modelo A. Em um documento separado , misture a ordem das perguntas e chamar esse modelo de teste B. Você pode fazer isso para tantos modelos , conforme necessário. Quando os testes são entregues em sala de aula , certifique-se de distribuir os diferentes modelos com os diversos ordem das perguntas; Isto reduz batota ao testar os alunos sobre as mesmas perguntas. Outra abordagem é usar o modelo A para uma classe e outro modelo para uma classe mais tarde para desencorajar talk teste fora e trapaça. A mesma técnica pode ser usada em meio de testes para diferentes semestres também.
