Como Treinar no desenvolvimento da linguagem

Pesquisa por notáveis ​​linguistas mostra aprendendo uma língua nova requer confiança por parte do aluno para compensar vista comum de que os adultos não podem aprender uma nova língua. Estudos recentes mostram que , nas fases iniciais do estudo , os adultos aprender uma nova linguagem mais rapidamente do que as crianças . Essa pesquisa também mostra que o cérebro adulto pode ser treinado para torná-lo mais fácil de aprender línguas. Além disso , os ambientes de sala de aula que refletem os métodos de aprendizagem de adultos podem aumentar a formação linguagem adulta . Instruções

Confiança

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Note-se que especialistas do Ensino Nacional e Aprendizagem Fórum dizem que o maior obstáculo para a aprendizagem de línguas para adultos é a falta de confiança. Pesquisas recentes no campo da educação de adultos indica que adultos saudáveis ​​continuar a aprender , independentemente da idade . Uma pesquisa recente desmascara a teoria 1960 que o cérebro humano perde a plasticidade e capacidade de aprender nova língua ao longo do tempo . Investigação neurológica , desde então, mostra que os adultos continuam a aprender e observa que o método de educação de adultos simplesmente difere da aprendizagem juvenil. Isso vale também para aprender um novo idioma .

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material de língua nova Associado com o material que já faz parte da sua experiência de aprendizagem . Dr. Paul Iverson do Centro UCL para a comunicação humana , reconhece que o ritmo de aprendizado é diferente entre os alunos de línguas para adultos e crianças . Alunos de línguas Adulto aprender a língua melhor do que as crianças , nas áreas de estrutura da linguagem e vocabulário. Recordar que a aprendizagem mecânica por crianças assenta na memória de curto prazo, em comparação com a utilização de aprendizagem da memória a longo prazo em adultos . Isso significa que você vai aprender uma nova língua mais rapidamente nos primeiros estados do estudo da língua .

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Ouça um novo idioma. Pesquisa lingüística de Iverson indica que o cérebro aprende a ouvir os sons de sua língua nativa e , com o tempo , ajusta os sons que não estão diretamente relacionados com esta linguagem. Treine seu cérebro para aprender uma nova língua , treinando -o para ouvir os novos sons de uma segunda língua. Pesquisa lingüística com falantes nativos japoneses , cingaleses e alemães indicam que, quando você se concentrar em aprender novos sons , você vai ser capaz de reconhecer os sons de uma nova linguagem com proficiência aumento significativo do que sem este treinamento.

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Verifique os métodos de ensino em sala de aula para alunos adultos . Você aprende de maneira diferente e precisa de métodos de ensino dirigidos a adultos. Certifique-se que o professor não utiliza extensa memorização e exercícios que visam habilidades de memória de curto prazo, que são mais apropriadas para os alunos mais jovens. Você vai aprender melhor com métodos que apelam à sua capacidade de associar um novo material com o que você já sabe, portanto, olhar para o ensino de métodos que enfatizam a relevância do novo material com foco na compreensão .