Experimentos 8a Feira de Ciências sobre o Sistema Solar

O sistema solar, com o sol no centro , é complexa e fascinante. Ela está cheia de luas, cometas, asteróides e planetas, incluindo a Terra . Os planetas giram em torno do sol , que fornece calor de suporte de vida e energia. Alunos da oitava série usam diferentes aspectos do sistema solar para criar experiências de feiras de ciências . Dias e Noites

Como uma experiência de feira de ciências , observar a lua durante três meses. Gráfico que você vê dia e noite. Gráfico muda você observar. Observe com seus olhos e através de um telescópio . Tire fotos das diferentes fases que você observa e como a lua aparece de dia e noite.

Observe o sol , mas não olhar diretamente para ele pois isso pode causar danos permanentes nos olhos. Em vez disso, observar a luz solar como ele salta para fora da folha de metal ou panelas e à medida que passa através do vidro com e sem água. Documentar as condições do céu , repetindo o experimento em pleno sol e parcial. Confira os ângulos da luz solar e gravar o calor gerado em objetos usados ​​. Grave se ou como os objetos absorvem ou desviar a luz solar. Explique como observar o sol com segurança , bem como os resultados de sua experiência.

Alterar Teorias

Existem diferentes teorias sobre como o sistema solar começou. Pesquise as diferentes teorias , com foco em teorias científicas ou apenas usando teorias religiosas. Relacionar as teorias para o conhecimento científico do período em que a teoria desenvolvida e apresentar o conhecimento científico . Relacionar as teorias religiosas para a forma como as pessoas que desenvolveram a teoria do pensamento e como essas teorias podem ter levado a algumas das teorias atuais. Criar modelos de diferentes teorias do sistema solar. Mostrar teorias com semelhanças e como o conhecimento mudou teorias.

Models

Use diferentes objetos como modelos do sistema solar. Documentar como diferentes objetos usados ​​para os modelos de mudar a forma como os sistemas solares estudar e trabalhar . Figura as distâncias entre o Sol , os planetas ea lua. Use bolas, balões, pratos e copos . Cortar representações de papelão, isopor ou metal. Pendure a partir de uma vara de tarugo ou cabide. Coloque em uma base de isopor . Cerque o sol bola com os planetas . Mostrar distâncias relativas . Parte do experimento é mostrar os pontos positivos e negativos dos materiais utilizados nos modelos do sistema solar .

Energia

Coloque junto um experimento que mostra como o sol, o centro do sistema solar, produz calor . Escolha várias superfícies que aquecem facilmente e alguns que não o fazem. As superfícies podem incluir uma calçada, o capô de um carro, papel alumínio, uma panela de metal , papel – tanto em preto e branco, pano e qualquer outra superfície que você deseja . Coloque os itens na luz direta do sol por várias horas. Uma vez que as superfícies tenham absorvido o calor , use as superfícies para cozinhar alimentos , como ovos ou cortar – se cachorros-quentes. Tempo o tempo de cozimento . Documento que superfícies cozinhar os alimentos e quais não . Documento que superfícies cozinhar o mais rápido. Usando suas notas, mostrar como o sol fornece calor para a Terra, um planeta do sistema solar. Explique como a energia do sol dá vida a todo o sistema.