Dicas sobre como ensinar 2 -Year- Olds no pré-escolar
Os terríveis dois anos é uma frase que quase todos os pais , e professor pré-escolar , pode temer . Embora crianças de dois anos pode ser famoso por sua energia abundante e capacidade quase instantânea para ir de calma e serena para o modo de birra de pleno direito, na realidade, as crianças desta idade podem surpreender com o seu crescimento e desenvolvimento rápido. Os professores podem usar uma série de táticas na sala de aula pré-escolar para ajudar esses alunos muito jovens dominar suas novas habilidades. Belas Motor
O desenvolvimento de finos (pequenos ) habilidades motoras é essencial para o crescimento de dois anos de idade . Sem essas habilidades, qualquer criança vai ter dificuldade em vestir-se, escrever ou até mesmo auto -alimentação . Professores de pré-escola pode ajudar os jovens estudantes a aprimorar essas habilidades físicas , criando uma grande variedade de atividades e aulas que envolvem coordenação e controle da mão /dedo. Em vez de escolher as atividades que funcionam apenas uma área motora isoladamente , tente algumas idéias diferentes que ligam à curriculares ou conteúdo áreas. Trabalhar as habilidades motoras finas na arte com lápis de cor ou marcadores , reforçar destreza na cozinha fingir ou na hora das refeições com utensílios de plástico , ou amarrar pequenos habilidades físicas para a matemática , classificando formas plásticas ou completar quebra-cabeças pequenas .
motora
A coordenação motora geral incluem movimentos corporais utilizando grandes grupos musculares e incluem caminhar, correr, saltar , arremessar e chutar. Dois anos de idade pode obter um treino na área motora grossa com , dança movimento criativo de fluxo livre , onde eles simplesmente mover seus corpos para diferentes ritmos , músicas ou ritmos . Além disso , as atividades ao ar livre como passar uma grande bola de plástico , que funciona em uma área gramada aberta ou chutar uma bola de futebol macio ou de pelúcia pode ajudar a desenvolver grandes habilidades musculares. Para um dia de atividade extra- especial , criar uma corrida de revezamento ou obstáculo campo de mini- jogos com motores fáceis de completa. Incluir pulando com os dois pés de um lugar para outro , rastejando ou correndo de volta e para trás entre dois cones ou marcas .
Social e emocional
A dois year-old filho ainda não está pronto para se envolver em verdadeiro jogo social. Ao contrário de pré-escolares mais velhos , as crianças nessa faixa etária normalmente quer jogar sozinho ou demonstrar brincadeira paralela em que duas crianças vão experimentar um lado a atividade semelhante a lado ou perto um do outro com interações limitadas. Embora crianças de dois anos não pode , naturalmente, querem jogar juntos , os professores da pré-escola não deve esquecer de criar atividades e lições que estabelecem uma base para as interações sociais posteriores.
Tente atividades em pequenos grupos que incentivam três a quatro da crianças para pintar um mural , dançar juntos ou criar um castelo de blocos juntos. Os professores podem achar que os alunos têm dificuldade em demonstrar comportamentos sociais positivos e podem apresentar questões problemáticas, como morder , bater ou gritar. Use isso como um momento de aprendizado e ajudar os alunos crescentes para entender o que é aceitável através do uso de calmantes palavras e modelagem.
Pré- Alfabetização e Linguagem
A dois anos de idade, pode não estar pronto para se sentar e calmamente ler um livro ou até mesmo escrever o seu nome , mas primeiros educadores de infância podem usar o tempo de pré-escola para começar a ensinar habilidades de alfabetização precoce . De acordo com a organização de zero a três , crianças com idades entre 24-36 meses normalmente pode ter um vocabulário da língua de cerca de 900 palavras. Os professores podem ajudar a construir habilidades de linguagem através da partilha de histórias e para trás com crianças de dois anos , fazendo perguntas , lendo para as crianças e até mesmo cantando canções . Escolha livros e histórias que são breve , fácil de seguir , têm grandes palavras de impressão e imagens coloridas ou vivas. Além disso , os professores podem ajudar a dois anos de idade para desenvolver habilidades de pré- escrita , fornecendo papel e lápis de cor branco para fazer marcas e rabiscar .
