Língua Atividades Públicas para Crianças
Falar em público é uma oportunidade para os alunos praticarem em pé e falando diante de um grupo , bem como a oportunidade de desenvolver habilidades de escuta na platéia. Praticar falar em público com os alunos pode ajudar a aumentar os níveis de confiança e prepará-los para as tarefas que irão enfrentar como adultos. Use várias atividades para incentivar a falar em público com seus alunos do ensino fundamental . Show and Tell
Mostrar e dizer é uma atividade clássica para os alunos. Criar uma lição mais desenvolvidos , incluindo um conjunto de expectativas , tanto para o chuveiro e os membros da audiência. Distribuir e analisar uma lista de critérios para que cada participante deve incluir em sua apresentação . Por exemplo, você pode ter os alunos se concentrar nas típicas repórter pergunta Palavras – quem, o quê , onde, quando , por que e como – para fornecer detalhes específicos sobre seus objetos e fazer uma apresentação mais informativa
memorização e recitação
As crianças podem ser adepto de memorização de pequenos blocos de texto. Direcionar cada criança para escolher um poema, um discurso de um jogo que você usou na aula, uma parte de um famoso discurso , ou qualquer outro texto específico que se presta a entrega pública. Nesta atividade , os alunos terão a oportunidade de praticar tanto memorização e habilidades de falar em público , além de ter algum divertimento dramático fingindo ser um personagem ou pessoa famosa da história. Modificar a atividade para que você organize os alunos em pequenos grupos para apresentar uma cena de uma peça de teatro ou recitar um poema como um coro . Falando
Pública at Home
Auxiliar os estudantes em aprender a ser oradores persuasivos eficazes , tendo-lhes criar , na sala de aula , um discurso para entregar em casa para seus pais. Os alunos devem usar os discursos para fazer lobby por algo que os alunos gostariam de ter , seja ele um brinquedo novo ou um período de férias . Os alunos podem aprender que falar em público nem sempre acarreta um grande público em um ambiente formal , criando um discurso para entregar na atmosfera familiar de suas casas para um público intimista. Faça com que cada aluno desenvolva uma lista de razões pensativo ela deve receber o que é que ela deseja , e em seguida, retornar ao grupo para relatar o quão bem ela falar em público persuasivo funcionou.
Rápido e Fácil Atividades
Em folhas separadas de papel , liste os nomes dos objetos da sala de aula comuns. Use apenas os itens que os alunos podem ver na sua sala de aula , e fazer bastante folhas de modo que cada aluno terá uma palavra. Coloque as palavras em um saco ou caixa , e que cada aluno escolhe uma das palavras aleatoriamente. Instrua os alunos a manter seus itens segredo um do outro. Depois de escolher suas palavras, dar aos alunos de 10 a 15 minutos para planejar um discurso semi- improvisado e curto em que irão descrever seus itens. Depois de cada aluno apresenta todos os detalhes de seu objeto , ver se os outros alunos são capazes de adivinhar qual objeto está.
