Pioneer Atividades para 3 ª Série

Aprender sobre dias pioneiros e viajar para o oeste pode ser interessante e emocionante para alunos da terceira série . As crianças podem mergulhar na vida pioneira , hands-on de aprendizagem e pesquisa através da participação em uma variedade de atividades . Além disso, atividades pioneiras proporcionar oportunidades para comparar a vida pioneira -a-dia moderno , projetos de arte completa , usar a matemática e estudos sociais explorar conceitos. Pioneer Posters

Divida as crianças em grupos de quatro ou cinco. Dê a cada grupo uma área da vida pioneiro para pesquisa no computador. Peça aos alunos para fazer um cartaz sobre o que aprenderam para que possam apresentá-lo à classe. Tópicos populares podem incluir perigos da fuga, comida pioneiro , pioneiro recreação e primeiros socorros na pista . Se houver insuficiência de computadores disponíveis , deixe que as crianças fazem suas pesquisas na biblioteca.

Vagões cobertos

Apresente aos alunos a maneira pioneiros viajou . Diga-lhes que os pioneiros realizados a maioria de seus pertences em vagões cobertos e, geralmente, andou atrás das carroças na trilha , discutir o que as condições na pista eram como e os tipos de itens que os pioneiros que trazem em seus vagões. Deixe as crianças fazem seus próprios vagões cobertos com uma caixa de sapatos e papel de construção. As crianças podem pintar o marrom caixa de sapatos. Quando ela estiver seca que pode colar rodas de papel de construção para a caixa. mostrar aos alunos como dobrar um pedaço de papel de construção para que ele forma um arco em forma de túnel , e anexá-lo aos mais lados da caixa de sapatos com fita adesiva.

Pioneer Escolas

Leia crianças um artigo ou carta sobre escolas pioneiras. Em seguida, debater as diferenças entre as escolas nos dias pioneiros e escolas hoje. Peça aos alunos para criar um diagrama de Venn das diferenças e semelhanças. Como atividade de acompanhamento, pedir aos alunos para compor letras que descrevem as escolas hoje, para que as crianças que vivem 100 anos a partir de agora vai ter uma noção de qual escola era como no ano de 2010 . Os alunos podem discutir o seu currículo escolar , os seus temas favoritos , a sua escola de aparência, e qualquer outra informação que eles pensam de estudantes no futuro pode querer saber.

embalagem

Diga aos alunos que os pioneiros tiveram o mínimo de espaço e teve que limitar o que eles trouxeram na trilha. Peça aos alunos que fingem que estão viajando para o oeste. Quebre-os em grupos e pedir-lhes para identificar uma lista de itens que eles querem trazer em suas viagens . Peça aos alunos que escrevam suas seleções . Use fita adesiva para indicar o tamanho de um vagão padrão no chão. Peça aos alunos para compartilhar suas listas e categorizar o que é uma necessidade. Com base no espaço , os alunos devem decidir se eles podem trazer tudo e que eles devem omitir . No final da aula, explica que as famílias tiveram que tomar decisões importantes sobre o que levar e que muitos itens foram deixados para trás .