Como ensinar Redação e Inglês

Muitos estudantes temem escrever . Apesar transformando em papéis bem pensada , eles acham que sua escrita é ruim , pois contém alguns erros gramaticais ou ortográficos. Em seu livro “Você deve Rever sua vida”, William Stafford diz: ” Um escritor não é tanto alguém que tem algo a dizer que ele é alguém que descobriu um processo que vai trazer coisas novas , ele não teria pensado em se ele não começou a dizer -lhes . ” Ao enfatizar a escrita como uma experiência de aprendizagem e introduzir os alunos às estratégias básicas de escrita , você pode ajudá-los a construir a confiança e melhorar suas habilidades de escrita em inglês. Instruções

processo de estresse e não como produto

1

Ajude os alunos a compreender que a escrita é um processo. Peça aos alunos para escrever e compartilhar suas próprias rotinas de escrita. Discutir várias etapas do processo de escrita , tais como pré- escrita, redação , revisão e edição. Escrever exemplos na placa para cada etapa para ajudar os alunos a visualizar as estratégias e entender como usá-los pode melhorar a sua escrita.

2

Atribuir atividades de reflexão em sala de aula , tais como perfil, que é rapidamente listando tudo o escritor sabe sobre um tópico; clustering, ou escrevendo o tópico em um círculo central e apoiar idéias em torno círculos; e escrita livre , ou escrever rapidamente sobre o assunto por um tempo definido , como 10 minutos. Os estudantes escolhem uma estratégia de brainstorming diferente em cada sessão para tornar-se confortável com cada um.

3

Exigir aos alunos que abram em vários rascunhos. Fornecer em sala de aula oportunidades de escrita para os alunos desenvolverem partes de seus papéis. Peça aos alunos para trabalhar 10 a 15 minutos em uma introdução, uma tese e sentenças de tópico . Peça-lhes para compartilhar suas idéias com um pequeno grupo de dois ou três outros estudantes para gerar ainda mais idéias e conteúdo.

4

oficinas de revisão de agendamento. Ajude os alunos a apreciar o valor de escrever mais do que um projecto , tendo pares analisar cada papel. Aumentar a prestação de contas para a revisão , atribuindo pontos para vir para a aula preparado com um projecto completo e ter os alunos preenchem fichas de avaliação escritas em cada papel que lêem.

5

oficinas de edição Plano. Fornecer dicionários suficientes para que os alunos podem procurar grafias questionáveis. Guias de estilo de alimentação para os alunos a pontuação dupla verificação e uso. Peça aos alunos editar um ou dois artigos para detectar quaisquer erros de formatação, estrutura das frases e escolha de palavras .

Estilo Questões e padrão Inglês

6

Use técnicas de aprendizagem activa para ajudar os alunos aprendem o uso de Inglês . Atribuir ou que os alunos se inscrever para uma mini-aula sobre uma regra de estilo ou gramatical então eles vão ensinar para a turma. Agende as apresentações ao longo de várias semanas para evitar a sobrecarga de informação e para dar aos alunos tempo para praticar novas habilidades.

7

Dê aulas mini- gramática . Criar um curto comunicado ou colocar alguns exemplos no conselho para discutir questões presentes em trabalhos de alunos . Reveja trabalhos de alunos para os padrões de erros e, quando existem esses padrões , voltar seu trabalho, pedindo-lhes para encontrar e corrigir seus erros. Isso aumenta a chance de que eles vão se lembrar das regras.

8

Programe discussões com os alunos no início do semestre . Trabalhando one- on-one com os alunos sobre os problemas de escrita específicos precoce irá ajudá-los a superar o que poderia tornar-se problemas sérios com a sua escrita . A atenção extra também pode ajudar os alunos a perceber que o professor está lá para apoiar os seus esforços de escrita.