Idéias para professores sobre como lidar com alunos Defiant

Professores de todos os níveis , desde o jardim de infância até o ensino médio , vai de vez em encontro tempo desafiador ou alunos difíceis e devem saber como lidar com eles. Lidar com alunos desafiadores de uma maneira eficiente e confiante permitirá ao professor para manter o respeito da classe e minimizar o tempo de aula perdido sobre como lidar com problemas de comportamento . Prevenir e analisar

A melhor maneira de lidar com os alunos desafiadores é reconhecer possíveis comportamentos desafiadores antes do tempo e evitar situações em que os alunos podem agir desafiadoramente em sala de aula . Com base em sua experiência e conhecimento da classe , identificar potenciais alunos desafiadores e evitar colocá-los em situações que possam causar desafio . Trabalhar com eles um a um , longe de outros alunos.

Conversar com os alunos Respeitosamente

Se os alunos começam a agir desafiadoramente , manter a calma e conversar com eles em um tom educado e respeitoso. Coisas de frases em forma de perguntas , em vez de demandas e modelo adequado , comportamento respeitoso . Não tente forçar ou coagi-los a fazer alguma coisa, e nunca tente coagir fisicamente qualquer estudante .

Dar ao aluno uma lista de opções

Se conversando com o aluno desafiante educadamente e respeitosamente não funcionar, dar-lhe uma lista de opções que sejam aceitáveis ​​para você . Isso permite que ela se sinta como se ela tem um grau de controle sobre a situação , enquanto ainda se comportando dentro de seus parâmetros.

Permitir que o aluno auto -Monitor

Se os alunos continuar a agir desafiadoramente , escrever uma lista de comportamentos adequados e tê-lo usá-lo durante todo o dia para a auto- monitorar seu comportamento. Isso permite que ele se sentir no controle , permitindo-lhe controlar o seu comportamento.

Dar ao aluno a escolha da Positivo e consequências negativas

Se comportamentos negativos continuar , falar com o aluno e explicar as consequências positivas que resultarão de bom comportamento e as consequências negativas que resultam de um comportamento desafiador , e dizer-lhe para escolher a sua conseqüência. Por exemplo , diz-lhe : “Se você completar a sua missão, você será capaz de ir para o recreio. Se você não fizer isso, você tem que ficar em no recreio e terminá-lo . Qual você escolheria?”

contato pais

Se as estratégias acima não produzir os resultados desejados , enviar uma nota para casa ou ligue para os pais de marcar uma reunião para discutir o comportamento do aluno . Você , os pais eo aluno pode desenvolver um plano para mudar o seu comportamento na escola e em casa, se necessário.