Típicas segunda série Escrita

leitura da primeira série e escrita é toda sobre a dominar o alfabeto e aprender a formar letras e, eventualmente, palavras. Na segunda série, os alunos adicionar compreensão de suas habilidades de escrita . Em vez de escrever ou copiar palavras , eles começam a escrever histórias , poemas e relatos do livro. Eles aprendem a comunicar idéias através da palavra escrita . Gramática

Para se comunicar de forma eficiente, segundo ano de escolaridade deve aprender gramática e pontuação . Eles devem ser capazes de construir corretamente uma frase e identificar substantivos e verbos . Tempo é adicionado como uma construção gramatical, e eles devem ser capazes de escrever sobre eventos que acontecem no passado , presente e futuro usando as estruturas de frases gramaticais corretas. Durante o segundo grau , os alunos começam a melhorar seu próprio trabalho através de feedback. Obtenha seu segundo aluno a ler a sua escrita em voz alta. Ajudá-lo a identificar os erros gramaticais e pedir-lhe para corrigir seus erros . Se ele não é capaz de corrigir seus próprios erros , explicar a regra gramatical que se aplica e se o aluno para a prática de exemplos das regras gramaticais .

Pontuação

Capitalização, pontos, vírgulas e pontos de interrogação são aspectos de pontuação que segunda série deve dominar. Estes pontos básicos de pontuação vai ajudar na comunicação eficaz de idéias. Obtendo o aluno a ler em voz alta a sua escrita , usando a pontuação de pausa ou imposição , vai ajudá-la a compreender a sua importância . O feedback é essencial para ajudar os alunos a erros de pontuação correta. As contrações são uma outra forma de pontuação que eles precisam dominar. Aqui, o aluno precisa compreender que duas palavras foram contratados e onde colocar a vírgula. Exercícios aqui vai incluir ficando o aluno a contrair ou expandir palavras.

Compreensão

A compreensão é um complemento importante para a segunda série escrita aljava. Aqui os alunos devem escolher o começo, meio e fim de suas histórias. Eles começam a tirar as idéias principais de sua escrita. Mais importante, eles vão começar a comunicar os seus próprios pensamentos e sentimentos. Para este fim , os alunos começam a escrever poemas, histórias e relatos . Relatórios livro vai levá-los a identificar o início , meio e fim de livros que leram . Eles devem identificar os pontos principais ou idéias. Eles vão usar relatórios do livro para comunicar as suas ideias sobre a forma como os personagens das histórias estavam sentindo. Poemas são usados ​​para obter os alunos a comunicar seus sentimentos e começar a explorar adjetivos e como eles podem ser usados ​​para descrever as coisas . Histórias de ajudar os alunos a comunicar uma série de eventos e organizar seus pensamentos em um começo, meio e um fim. As lojas precisam ser planejadas e elaboradas antes de uma cópia final é escrito , que ensina habilidades de planejamento e organização do pensamento.

Outras habilidades

Cursive escrita será apresentado a estudantes durante o segundo grau . No início, eles devem praticar escrevendo cada uma das letras individualmente. Depois de terem dominado letras individuais , o pode começar a formar palavras que apontam cada letra juntos. As crianças devem se concentrar em escrever ordenadamente antes de se concentrar em escrever rapidamente. Ortografia também é um elemento-chave da escrita de segundo grau . Testes de ortografia regulares ajudam os alunos a aprender a soletrar palavras corretamente. Dicionário uso vai ajudar com este esforço. Estudantes de segundo grau tem que aprender a usar o dicionário por si mesmos. Você pode ajudar com a ortografia , obtendo a sua segunda série para procurar palavras que eles grafadas incorretamente. Dicionário uso também vai ajudar os alunos a expandir seu vocabulário à medida que procurar palavras que não conhecem .