Quais são Aprendizagem Experiencial Atividades

? Experiencial aprendizado é aprender fazendo , pois envolve o conhecimento de absorção através da realização de uma atividade ao invés de ler sobre ou memorizar o conceito. Tais atividades de aprendizagem , enquanto eles têm desvantagens , pode ajudar crianças e adultos absorver o conhecimento de uma forma que não seria possível em uma sala de aula. Exemplos

Um bom exemplo de uma atividade de aprendizagem experiencial é uma viagem para o zoológico. Enquanto você pode ler sobre um animal em um livro e aprender o que o animal gosta de comer e de como ele se comporta , vendo o animal em ação no zoológico e interagir com ele permite-lhe absorver a informação através de observação em primeira mão. Outro exemplo é um projeto de feira de ciências , que por sua vez permite que você progredir além do aprendizado livro e realmente recriar um princípio científico a si mesmo .

Requisitos

Há certos requisitos você deve cumprir para se beneficiar de tais experiências. Você deve estar ativamente envolvido e usar suas habilidades analíticas para refletir sobre a experiência de aprendizagem , e você também deve possuir a capacidade de resolver problemas e digerir as novas idéias que você recebeu. Se você não cumprir estes requisitos, então a experiência vai ter benefícios limitados.

Benefícios

Experiencial aprendizagem permite-lhe absorver o conhecimento naturalmente ao invés de forçá- o cérebro para memorizar algo , o que leva a uma melhor retenção de informação . Ele também pode ajudar em outras áreas; por exemplo , as pessoas no ensino superior pode melhor determinar o que eles querem fazer como uma carreira e treinar-se para um trabalho futuro , assumindo um estágio, em vez de simplesmente aprendendo sobre o trabalho e suas responsabilidades de segunda mão.

Implementação

Para implementar a aprendizagem experiencial , um professor deve criar um ambiente onde o aluno não apenas receber informações, mas está ativamente envolvido na mesma. O professor deve facilitar um ambiente onde os alunos são incentivados a colaborar , multitarefa e trocar idéias. Ao invés de usar métodos tradicionais de sala de aula para o ensino , o professor deve usar as experiências concretas e interação com o assunto em vez de padrão , palestras simples sobre conceitos abstratos.