Como Ensinar Linha Simetria

simetria linha refere-se à capacidade de dividir um objeto em duas partes iguais com uma linha reta (eixo ) . Isto significa que se dobra em forma de um eixo de simetria , a metade vai encaixar exactamente sobre o outro . Parece um conceito simples , mas é bastante desafiador para explicar aos jovens aprendizes. Por esta razão , os professores devem evitar palestras incompreensíveis e se concentrar em atividades práticas , que ajudam os alunos a compreender a questão da linha de simetria e distinguir entre objetos simétricos e assimétricas . Instruções

1

Traga um lenço quadrado em sala de aula . Dobre-o na horizontal, vertical e diagonal para mostrar como um ‘ formas metade pode se encaixar perfeitamente sobre o outro. Desenhar uma linha após cada dobra e mostrar o lenço com toda a sua eixos de simetria para os alunos.

2

Desenhar uma série de formas geométricas na placa , como um equilátero e isósceles triângulo, um retângulo e um losango. Peça às crianças para copiar essas formas em seu notebook usando seus governantes , cortá-los fora com suas tesouras e praticar dobrá-los . Instruí-los para desenhar a linha de simetria cada vez que as peças se encaixam perfeitamente dobrado .

3

Explique por linha de simetria também é chamado de reflexo ou espelho de simetria ( porque se você ficou um espelho na linha e olhou de cada lado você ver a forma completa) . Prepare uma planilha com uma série de formas e pedir às crianças para desenhar um carrapato ao lado daqueles que acreditam que são simétricas e um “X” para os alunos pensam não são simétricas . Vá para cada aluno com um pequeno espelho , coloque-o na linha de simetria e permitir que as crianças para avaliar suas próprias respostas .

4

Bate-papo com os alunos sobre os objetos do mundo real que são simétricas não (necessariamente perfeitamente ) . Exemplos são um caderno aberto , o corpo humano , um carro visto de frente , uma borboleta com as asas abertas e uma camisa de cor sólida . Dê um ou dois exemplos e permitir que as crianças para fazer o resto da conversa .

5

Prepare uma planilha com todas as letras do alfabeto latino, copiá-lo e distribuí-lo para as crianças. Dê-lhes 6 a 10 minutos para competir uns contra os outros e identificar como muitas linhas de simetria como podem. O aluno com as linhas mais corretas é o vencedor.

6

Peça aos alunos para fazerem as suas próprias formas simétricas para lição de casa. Permita-lhes para desenhar o que quiserem (real ou objetos imaginários ) , contanto que eles possuem pelo menos uma linha de simetria .