Ciência Atividades para pré-escolares com um Cactus
aulas de Ciências na pré-escola pode fazer uma grande impressão sobre mentes pequenas que estão prontos para absorver informações. Aprender sobre cactos pode ser uma ótima maneira de acentuar lições ou unidades que tratam de clima , geografia e tipos de plantas. Atividades sobre cactos são muito mais eficazes do que simplesmente falar sobre as plantas, porque eles dão aos estudantes a oportunidade de participar . Hands-on de aprendizagem é mais provável que seja divertido, envolvente e interessante para seus alunos da pré-escola . Estrutura Básica da Cactus
Esta atividade ajuda os alunos a obter uma melhor compreensão da estrutura de um cacto. Peça que sua classe se eles sabem o que é um cacto e se eles podem descrever um. Mostre-lhes imagens de vários tipos de cactos e trazer cactos reais , se possível. Dê a cada criança um pedaço de massa de modelar ou massa e instruí-los a fazer uma forma de cactus fora dele. Você pode querer ajudar os seus alunos se alguns têm problemas com isso . Discuta como cactos vêm em diferentes formas e tamanhos. Dê a cada aluno um papel ou espuma copo e um pouco de areia . Peça-lhes para definir o cacto argila no copo e polvilhe areia em torno dele. Discuta como cactos crescem em climas desérticos . Dê a cada aluno alguns palitos (com extremidades sem corte ) e tê-los manter os palitos no cacto. Fale sobre como espinhos de cactos a ‘ ajudar a protegê-lo. Mostrar criações de seus filhos ou permitir-lhes para levá-los para casa.
Cactus Hidratação
Esta atividade se compara o que precisa de um cacto contra o que as outras plantas necessitam em termos de crescimento e saúde . Discuta com seus alunos como cactos precisam de muito menos água do que outras plantas , o que os torna mais adequados para climas desérticos . Compre um pequeno cactus em vasos , juntamente com vários outros pequenos vasos de plantas . Você pode usar outras plantas , como uma planta de tomate e uma miniatura roseira . Defina as três plantas em uma área bem iluminada da sala de aula . Conte sua classe que você está indo para regar as plantas uma vez a cada quatro dias. Peça-lhes para adivinhar o que pode acontecer com as plantas. Escolha um aluno para regar as plantas no quarto dia . Continue este padrão a cada quatro dias e discutir todas as mudanças que os alunos possam observar. Você pode querer alterar o seu plano de rega para uma vez por semana, se você não está vendo muita mudança em primeiro lugar. Você pode documentar o processo com fotos das plantas a cada poucos dias . Depois de algumas semanas a um mês , compare as plantas e discutir por que eles olham de forma diferente. Fale sobre quantas plantas precisam de rega frequente enquanto cactos não.
Atividade Solo
Esta atividade ciência ajuda os alunos a aprender sobre quais os tipos de solo são mais adequados para cactos . Obter três cactos pequenos e uma planta na areia , uma de terra preta e uma no solo que tem um teor de argila pesada. Mantenha os cactos na mesma área da sala de aula e dar-lhes a mesma quantidade de água. Converse com sua turma sobre qual o tipo de solo que eles acham que vai funcionar melhor e por quê. Uma vez por semana , trazer os cactos a atenção de todos e discutir quaisquer diferenças perceptíveis. Você pode até ter seus alunos desenhar como eles pensam cada cacto parece. Depois de um determinado período de tempo (talvez três a seis meses ) , tem seu voto classe na qual planta que acha que está mais saudável . Discutir o clima de deserto que os cactos são nativos para e do tipo de solo que se encontra lá (areia ) .
