Décimo Grau Poesia Projeto

aulas de poesia e análise ajuda 10 -niveladoras desenvolver suas habilidades de pesquisa, estilo de escrita , vocabulário e retórica . Como 10 -niveladoras são tipicamente adolescentes com idade em torno de 15 , as aulas de poesia e projetos devem ser instalados de uma maneira que lhes interessa . A estrutura uniforme deve facilitar o fluxo de pensamentos. O objetivo dos estudantes é o de identificar os diferentes elementos de um poema – tema , forma , estilo, tom e contexto cultural. Criação e Análise de um tema

O tema é o assunto do poema. Pode ser uma pessoa, um lugar, uma idéia política ou um objeto inanimado . Um poeta pode escrever qualquer coisa, mas ele sempre tem um propósito. Alguns pretende narrar , descrever ou persuadir. No caso de projetos individuais , um professor pode atribuir os alunos a pensar sobre uma coisa que acho mais interessante e escrever o que sentem sobre isso.

Formulário

poemas vêm em vários formas . Algumas das formas mais comuns são a balada, elegia e ode . Elegy é um poema expressando tristeza. Balada, por outro lado, é uma composição narrativa projetada para cantar. Uma ode é usualmente empregado para admirar um determinado assunto. O conhecimento sobre as diferentes formas de poesia é útil na previsão e usando os outros elementos de um poema. Uma vez que os estudantes identificaram o tema , o professor pode atribuir a cada aluno que usar um formulário específico ou usar várias formas usando um único tema para criar vários poemas .

Estilo e Tom

o estilo eo tom são “assinatura “. do poeta Eles compõem a emoção do poeta quer transmitir. O estilo é o uso ardiloso de capitalização , as quebras de linha , pontuação e escolha de palavras . O tom , por outro lado, é o sentimento geral – engraçado ou triste, amor ou ódio, alegria ou desespero. Apresentar aos alunos poetas populares e poemas para que cada um possa ter uma idéia de como executar um estilo. O poeta e.e cummings nunca usou todas as letras maiúsculas em seus poemas , enquanto Allen Ginsberg usado um estilo de combinação de linguagem de rua com as idéias filosóficas e sociopolíticas .

Contexto Cultural

contexto cultural é o relevância do poema para o período em que foi escrito. Ele explora as influências que motivaram o poeta na escrita. É o estudo da situação cultural do poeta durante o seu tempo . Ele sugere visão de mundo do autor de acordo com a sua religião , o status político e educação pessoal. Quando os alunos escrever poemas , o professor deve ficar claro que eles deveriam escrever sobre o que sabem, para que eles possam transmitir os seus sentimentos melhor e com mais precisão.

Figuras de linguagem

a figura de linguagem é um uso astuto de uma palavra ou frase que se desvia da expressão literal de uma idéia. Ele é usado para dar ênfase adicionada , embora clareza às vezes é afetado. Desde poetas quase sempre empregam figuras de linguagem , é importante estar familiarizado com esses dispositivos.