Problemas Visuais rastreamento na Sala de Aula
Acompanhe Visual descreve a capacidade de controlar o movimento dos olhos bem, movendo os olhos em conjunto da esquerda para a direita com precisão. Crianças com problemas de rastreamento visuais têm dificuldade em controlar os movimentos dos olhos quando se olha para as coisas de perto , como na leitura. Problemas com controlo pode levar a uma variedade de problemas académicos e físicas . Leitura Problemas
o problema mais significativo para os alunos com problemas de rastreamento é a dificuldade de leitura. Isto leva a problemas académicos geral . Ao ler , as pessoas usam pequenos saltos para ver grupos de palavras . Uma pessoa com problemas de rastreamento não tem o controle da visão periférica que localiza o próximo grupo de palavras em coordenação com a visão central, que está olhando para o grupo de palavras que estão sendo lidas na época. Isto leva aos olhos empurrando ao redor da página , indo e voltando entre as linhas , repetindo palavras e se movendo para cima e para baixo entre as linhas . Esses alunos , por vezes, tem que segurar o dedo sob a linha de texto para manter seus olhos voltados para a próxima frase . Isso limita a compreensão, e leva à frustração com a leitura.
Doenças físicas
problemas eye tracking pode levar a tonturas , náuseas, dores de cabeça e os olhos vermelhos e coceira. Estes sintomas são especialmente comuns após a criança ter sido obrigados a manter a concentração visualmente por um período prolongado de tempo.
TDAH
Existe alguma ligação entre a Atenção Transtorno de Déficit de Hiperatividade, ou TDAH , e os problemas de rastreamento visual. Alguns pesquisadores acreditam que há uma tendência para misdiagnose problemas de rastreamento de visão como TDAH , já que os sintomas podem ser semelhantes. Uma criança que tem dificuldade de enxergar palavras, pula palavras à medida que lê e não consegue compreender o que leu devido à falta ou misturar as palavras, não quer passar o tempo lendo . Ele pode ser rotulado como tendo um ” curto espaço de atenção ” ou ” falta de foco”, levando a um diagnóstico de TDAH . Isso pode significar os problemas de visão são totalmente perdida .
Tratamento
Existem terapias comerciais para problemas de rastreamento , mas existem terapias que uma família pode se envolver em si para ajudar o problema. De acordo com a terapeuta educacional Bonnie Terry , oito atividades pode ajudar com questões de rastreamento. Incluem ponto -a- ponto atividades, atividades de busca , escrita em um quadro branco , da esquerda para a direita, rolar uma bola entre duas pessoas, jogando bola com uma bola ou pufe , fazendo exercícios de leitura em voz alta , e usando livros labirinto . Terapeutas profissionais usam uma variedade de outras ferramentas especializadas. Estes incluem livros impressos com atividades que exercitam os músculos motoras finas no olho , como pegar o ABC , a fim de um grupo de letras embaralhadas , ou após uma frase que salta ao redor da página. Os terapeutas também usam ferramentas eletrônicas e mecânicas que usam exercícios como ter um filho siga um marcador na tela. Os terapeutas podem realizar uma avaliação computadorizada do movimento dos olhos de uma criança durante a leitura , o que os ajuda a desenvolver terapias individuais para cada criança.
