Como escrever um início Elementary Plano de Actividades

atividades, ou lição, planos servem como guias que levam a lição na direção que você deseja para que ele vá. Estes planos são essenciais para a execução de atividades suaves e por assegurar objetivos específicos são definidos e cumpridos. No cenário básico cedo, planos de actividade devem incorporar normas e diretrizes estabelecidas pelo distrito escolar e estado departamento curricular , respeitando os interesses e as necessidades dos alunos para os quais as atividades são designed.Things Você vai precisar de

Plano livro

lápis

suprimentos e recursos

Mostrar Mais instruções

1

Determinar a atividade que você deseja ensinar . Baseie a atividade sobre o tema ou tópico que você está focando em sala de aula . Por exemplo, se a actividade incidirá sobre a classificação e você está estudando a temporada de outono , basear a atividade de triagem em um elemento relacionado à queda, tal como as folhas.

2

Estabeleça metas e objetivos para a atividade . Determine exatamente o que é que você quer que os alunos a ganhar com a atividade que você está planejando. No exemplo dado de classificação, decidir o que você quer que os alunos aprendam sobre a classificação por meio da atividade .

3

Decida como a atividade deve ser executada. Estabelecer como é que você vai ensinar os alunos a resolver , por exemplo, e quais os papéis dos alunos estarão em atividade .

4

Reúna os materiais e recursos necessários para a atividade. Escolha materiais que são fáceis para os alunos a manusear e materiais que ajudarão a esclarecer objetivos da atividade o objetivo e . Por exemplo, cortar ou imprimir imagens de diferentes tamanhos, folhas em forma e cor de uma folha da queda triagem atividade.

5

Pense em uma maneira de introduzir a atividade para seus alunos. Por exemplo, definir os materiais para fora e fornecer uma explicação do que os materiais serão utilizados ou primeiro explicar o conceito de triagem e , em seguida, apresentar aos alunos os materiais que serão utilizados para a atividade.

6

Faça acomodações para os diferentes níveis de capacidade e habilidade de seus alunos para garantir que todos os alunos são capazes de participar e compreender a atividade em questão.

7

incluir uma avaliação das habilidades aprendidas através da actividade . Encoraje os alunos a mostrar-lhe como para ordenar os itens por conta própria, dar-lhes itens diferentes para classificar ou pedir-lhes para verbalizar o que aprenderam com a atividade.