Os professores usam técnicas para reconhecer os sentimentos

Sentimentos muitas vezes não são reconhecidos em sala de aula. De acordo com Keith A. Acheson e MD Gall, autores de ” Supervisão Clínica e Formação de Professores “, reconhecendo os sentimentos de seus alunos é uma forma poderosa de motivar e incentivá-los . Enquanto você não pode sempre parar o seu tempo de instrução para discutir como o aluno está se sentindo , existem inúmeras técnicas que você pode incorporar em sua sala de aula para permitir que os alunos saibam que você se preocupa com o que sentem . Verbal

Afirmando em voz alta que você entende como um estudante se sente é uma forma importante de incentivar e motivá-la a continuar tentando. Quando um aluno expressa a dificuldade com uma atribuição , não basta pedir-lhe para continuar tentando. Em vez disso, reconhecer que certos assuntos pode ser difícil , e oferecer sugestões ou dicas para ajudá -la a descobrir as respostas. Quando um aluno tem um desentendimento com um amigo ou uma manhã difícil em casa, deixá-la saber que você se importa e que você entenda o quanto um dia ruim pode ser. Palavras simples de encorajamento pode ir um longo caminho para deixar os seus alunos sabem que você se importa . Palavras de inquietação também pode incentivá-los a vir para você quando eles estão chateados .

Verbal

Em certos casos , tais como quando você está no meio de ensinar uma lição , reconhecimento verbal dos sentimentos são impossíveis. Você pode oferecer seu apoio e deixar seus alunos sabem que você entenda o que está acontecendo através da oferta de reconhecimento não-verbal. Se você ver um aluno com dificuldades para entender o que você está ensinando , acariciá-la ou oferecer -lhe um sorriso encorajador. Quando um estudante expressa o orgulho de um trabalho bem feito, oferecer -lhe um high five . Os alunos mais novos podem sentir seu apoio com um abraço rápido.

Discussão

discussão de classe é uma maneira poderosa para trabalhar em sentimentos como um grande grupo. Se você perceber que vários de seus alunos estão tendo um tempo duro com um determinado assunto ou se você notar que muitos estudantes estão tendo um momento difícil conviver com o outro, convocar uma reunião de classe. Fale sobre o que está acontecendo e dizer a seus alunos histórias sobre os tempos que você passou por coisas semelhantes . Permita que seus alunos a compartilhar seus sentimentos e oferecer uma outra sugestões para tornar as coisas melhores. Reconhecendo que os seus alunos estão passando permite que eles saibam que as coisas vão melhorar e que eles têm um adulto cuidar do seu lado.

Conferência

um one-on- conferência permite-lhe tempo para falar com um aluno sobre um tópico ou evento que está incomodando ela. Se você notar um estudante se sentindo triste , pedir-lhe para ficar em recesso a partir de por alguns minutos e perguntar se ela gostaria de falar . Reconheça seus sentimentos por reafirmar o que ela diz e que ela sabe que não há problema em sentir determinadas maneiras. Manter uma política de portas abertas em sua sala de aula para que seus alunos sabem que podem vir a você, se eles precisam conversar sobre assuntos particulares . Fazendo o tempo para seus alunos envia a mensagem de que os seus sentimentos são importantes para você .