Jogos e Atividades de gramática para professores

Professores procurar maneiras de manter criativamente o interesse dos seus alunos. Ao estudar gramática , os alunos podem rapidamente perder o interesse ultrapassar a estrutura de sentença e vocabulário. Os professores podem usar uma variedade de jogos e atividades competitivas para envolver seus alunos , tanto física como mentalmente. Isso ajuda a manter a classe envolvida , enquanto o aprendizado ocorre . Jogo Dictation

Divida a classe em duas equipes e ter um membro de cada equipe venha para o conselho. Leia a frase duas vezes para os alunos. O aluno que escreve corretamente a frase em primeiro lugar, com a ortografia correta e pontuação , ganha um ponto para sua equipe. Um novo aluno de cada equipe virá para o conselho para a próxima rodada. O jogo continua até que cada aluno recebe pelo menos uma chance de participar .

Mexidos Cartões Palavra

Escrever várias palavras em cartões que representam diferentes partes do discurso em seguida, misture os cartões em ordem e coloque-os em uma borda da placa branca . Um estudante de uma das duas equipes virão até a placa e organizar as cartas para compor uma frase. O aluno não tem que usar todas as cartas , mas ganha um ponto para cada palavra usada na frase . Um aluno da outra equipe no próximo aparece e faz uma frase diferente, com o maior número de cartões da palavra possível. Periodicamente, você pode adicionar e tirar um pouco da palavra cartões para manter o jogo indo.

Sentença Edição

Escreva uma frase na placa que contém vários erros . Um membro de cada equipe vem até a placa . O primeiro aluno que escreve a frase corrigida ganha um ponto para sua equipe . Escrever outra frase com erros na placa para os próximos membros da equipe para corrigir. A primeira equipe a marcar 10 pontos ganha .

Encontrar as peças de Speech

Divida a classe em equipes de três a quatro alunos. As equipes podem se reunir em torno de uma mesa para competir. Dê a cada equipe um folheto com um parágrafo de um livro , em seguida, chamar uma parte do discurso , como ” substantivo “. As equipes devem contar o número de substantivos no parágrafo. Depois de um minuto , tempo de permanência e pedir que cada equipe quantos substantivos que encontraram. A equipe que mais se aproxima do número correto ganha um ponto . Repita o jogo com o mesmo ponto , mas pedir para outra parte do discurso .

Brainstorm

Com os alunos separados em grupos de três ou quatro, gritar uma palavra, como ” deserto”. Cada equipe escolherá um aluno para ser o escritor eo resto ajuda chegar a tantas frases como possível utilizando a palavra escolhida . Após um minuto, tempo de permanência e pedir que cada equipe para ler as suas frases. Prêmio aponta para cada frase correta. A equipe com as frases mais corretas ganha a rodada. O jogo pode ser repetido com outras palavras .