Técnicas de Aconselhamento Tutor

Explicações pessoas ajuda-os a aprender ao rever e fazer perguntas em seu próprio ritmo . Explicações envolve mais do que apenas ensinar; envolve também ouvir as necessidades da pessoa que você está tutoria para ajudar o melhor que puder. Fazendo perguntas

Fazer perguntas do aluno permitirá que o tutor para reforçar o que eles estão ensinando . Isto ensina o aluno a pensar e resolver problemas. Questões que pedem respostas abertas – ou seja , não é um ” sim” ou ” não” como resposta – podem ajudar os alunos a determinar a causa do problema e como resolvê-lo . Reformular perguntas ajuda o aluno a pensar sobre outros aspectos da lição. Você pode reformular a sua pergunta ou dividi-lo em seções menores para que o aluno possa entender completamente a questão .

Ouvir

Quando você ouvir os alunos , é importante ouça com atenção para entender o que eles estão dizendo. Se eles não estão entendendo a lição ou se ele leva algum tempo para explicar a lição para você , você pode ajudá-los a descobrir quais as áreas que precisam ser melhoradas. Os alunos podem dizer exatamente o que eles precisam de ajuda on , permitindo-lhe concentrar-se nas melhorias necessárias .

Resumindo

Resumindo permite que os alunos a analisar o que você tem ido mais . Isso ajuda a impedir que qualquer esquecimento do material e também permite-lhes fazer perguntas sobre áreas específicas eles podem não compreender totalmente . Tendo os alunos dizem que seus passos em suas próprias palavras, para ver como eles entenderam a lição permite que o tutor para decidir se deve ou não avançar para a próxima aula ou ficar na lição atual.

Permitir que o aluno para fazer o trabalho

Permitir que os alunos a fazer o trabalho dá-lhes a oportunidade de trabalhar de forma independente e tentar as habilidades que lhes ensinaram . Você pode dar ao aluno a lápis e permitir que ele ou ela para assumir o controle da aula. Você pode analisar com o aluno os erros que são feitas , como corrigi-los e também impedi-los .

Deixe um comentário