Marcas de Ensino

A marca é conhecida como uma característica distintiva da excelência. Quando usado como um padrão de pureza para indicar autenticidade em ouro ou prata , no século 18 , este oficial sinais de marcas de qualidade . Os professores, como todos os profissionais, são esperados para aderir a conjuntos de valores que certificam características distintivas de excelência . O Conselho Nacional de Padrões Ensino Profissional , uma organização formada para promover a qualidade do ensino , define realização professor em seu “core Proposições . ” Quando eles são honrados, essas proposições são indicadores sólidos de melhor no ensino. Conselho Nacional de Padrões Profissionais de Ensino

um artigo de opinião no “The New York Times “, Jal Mehta, professor assistente na Escola Superior de Educação de Harvard , criticou a profissão docente por não estabelecer um equivalente educacional dos Institutos Nacionais de Saúde , a fim de ” fazer progressos sérios ” em elevar o profissionalismo do ensino. O Conselho Nacional de Padrões Ensino Profissional , em vigor desde 1987 , foi formada para fazer exatamente isso. Com especificações sobre o ensino realizado em diferentes áreas temáticas , o Conselho Nacional esclarece proposições específicas para definir a excelência no ensino . ” O que os professores devem saber e ser capaz de fazer ” é um documento publicado que detalha essas proposições e fornece definições para a profissão docente .

Comprometida com a aprendizagem do aluno

Acima tudo o mais , o Conselho Nacional reconhece o valor do tratamento equitativo de todos os alunos na sala de aula , com aviso de fundos e acomodações culturais e familiares feitos para diferentes níveis de habilidade igualmente significativo na educação de toda a criança . Os professores que fazem a diferença são dedicados a criar uma atmosfera de aceitação positiva para a criança total. Compreender as fases de desenvolvimento e formas de aprendizagem são essenciais no sentido de incentivar a motivação e promover o desenvolvimento do caráter . O Conselho Nacional qualifica ainda mais excelente ensino como saber como envolver os alunos para a aprendizagem e usando várias formas de avaliar o crescimento acadêmico de cada aluno , bem como para toda a classe. Grandes professores organizar instrução e passar através do material em um ritmo que chega a todos os alunos e mantém -los engajados .

Conhecendo o Assunto

Professores em todo todos os níveis devem ter domínio do que eles ensinam. O Conselho Nacional especifica isso para incluir profundo conhecimento do assunto e como transmiti-lo aos alunos, bem como a consciência de lacunas no conhecimento que as crianças possam trazer para a sala de aula. Um professor forte sabe como usar diversos métodos de instrução para atingir todos os alunos. Outra proposição de excelência é a exigência de que os professores ser próprios alunos contínuas . Além de conhecer as tendências actuais e as práticas de ensino , excelentes educadores continuam a refletir sobre o seu ensino e incorporar novas descobertas em seus métodos de ensino .

Membros de comunidades de aprendizagem

Professores que se destacam são líderes. O Conselho Nacional exige que os professores certificados para continuar a colaboração com outros profissionais da área . Saber trabalhar em estreita colaboração com outros educadores , bem como os pais e os grupos da comunidade é outra marca registrada de um professor que pode usar todos os recursos e apoios disponíveis para ajudar os alunos a alcançar na sala de aula e na sociedade. Estes são os princípios básicos que formam a base de conhecimentos, habilidades e crenças que caracterizam a excelência no ensino .

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