Como criar testes de avaliação adaptáveis ​​

testes adaptativos presentes perguntas diferentes para diferentes examinandos , dependendo de quão bem eles responderam às perguntas anteriores sobre o teste. Alguém que tenha respondido negativamente sobre questões anteriores será comutada para questões mais fáceis para um período, enquanto alguém que tenha respondido bem nas questões anteriores , será apresentado com mais perguntas desafiadoras. Teste Adaptive permite a avaliação de conhecimentos , realização e habilidade com menos perguntas do que os testes tradicionais para todos, mas os mais pobres desempenho examinandos . No entanto, o desenvolvimento de avaliações adaptativas é um complexo task.Instructions

Preparação

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determinar se os testes de adaptação é apropriado para a situação de avaliação. Teste Adaptive é apropriado para testes de realização, conhecimentos e aptidões , na qual cada questão tem uma resposta correta distinta. Teste Adaptive não é adequado para pesquisas de avaliação de personalidade ou de opinião.

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Gerar questões potenciais de teste por sub- domínio. Por exemplo, se você estiver criando um teste de matemática do ensino médio , você pode criar perguntas do teste em categorias como ” álgebra “, ” geometria plana “, “geometria sólida”, ” trigonometria “, “cálculo ” e assim por diante . Pode ser necessário fazer distinções mais finas , por exemplo, a divisão “cálculo ” em ” integrais ” e “derivativos” . Você deve gerar muitas perguntas para cada sub- domínio , pelo menos 20 , de preferência mais.

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Administrar suas perguntas do teste em potencial a uma amostra de teste-compradores , de preferência mais de 500 indivíduos. Quanto maior a amostra de teste-compradores , e quanto mais eles são semelhantes à população que pretende avaliar com o teste de adaptação , melhor o sistema final será. Você deve incluir modos de resposta como “Ignorar esta questão ” e ” Eu não entendo essa questão. ”

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analisar as respostas da amostra para as suas perguntas de teste potenciais. Por exemplo, para a pergunta: ” O que é de 2 a 10 de poder? ” os dados coletados devem permitir que você dizer algo como: ” 40 por cento da amostra respondeu corretamente”, “55 por cento da amostra respondeu incorretamente “, “3 por cento não responderam à pergunta” e “2 por cento não entendi a pergunta . ”

criar o pool final de itens de teste

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Eliminar itens que mostram padrões de resposta desviantes ou extremas. Eliminar itens que mais de 10 por cento ou mais da amostra não entendia, ou que 15 por cento ou mais da amostra não respondeu. Eliminar itens que 100 por cento da amostra responderam corretamente, ou que nenhum da amostra responderam corretamente.

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Encomende os itens restantes em ordem de dificuldade descendente . Um item que apenas 0,5 por cento da amostra respondeu corretamente seria perto do topo da lista , e um item que 99,5 por cento da amostra respondeu corretamente seria perto da parte inferior da lista.

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Entre os itens em seu mecanismo de software para a apresentação no modo de teste de adaptação.

8

marcar o teste , conte todos os itens corrigir até o item mais difícil passou, menos itens realmente falhou.

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