Como escrever uma Constituição sala de aula para o quinto grau

gestão de sala de aula é essencial em qualquer nível de ensino . Quando alunos da quinta série estão estudando a Constituição dos Estados Unidos , os professores podem atribuir aos alunos para criar uma constituição sala de aula como uma atividade interativa. Delineando os artigos e decidir quais as regras e responsabilidades são importantes torna a gestão da sala de aula bem sucedida mais likely.Things Você vai precisar de

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Discutir brevemente o Constituição dos Estados Unidos . Converse com os alunos sobre por que ela foi criada e os artigos que inclui. Pode ser benéfico para discutir Artigo Quarto , que descreve a relação entre os estados eo governo federal. Este artigo refere-se de forma eficaz para o relacionamento entre professor e alunos , e como os alunos devem interagir uns com os outros . Peça-lhes para discutir por que eles acham que era imperativo que a nação criar a Constituição, o que partes dele que pensam ser o mais benéfico para o país e que partes discordam . Diga aos alunos que eles vão criar uma constituição sala de aula como um grupo, como os fundadores fizeram . Trabalhar em conjunto com a classe para criar um preâmbulo . Esta parte da constituição vai explicar por que a classe está a preparar o documento. Um exemplo seria: ” Nós, os alunos da turma da quinta série Ms. Jones ‘ , a fim de nos garantir um ano de sucesso , estamos criando este documento, que irá estabelecer os direitos e as responsabilidades de todos os alunos eo professor em sala de aula . ”

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Divida a turma em grupos de 4-5 alunos. Peça-lhes para pensar sobre as regras e responsabilidades que devem ser incluídas na constituição de classes. Diga-lhes que eles precisam justificar cada artigo que decidir. Por exemplo, eles não podem dizer que eles estão permitindo que goma de mascar na sala de aula a menos que possam justificá-la como um benefício para todos, desde que ele não é contra a política da escola.

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Permitir cada grupo para apresentar seus artigos para a classe. Selecione pelo menos 20 pontos da classe como um todo e que os alunos votar 10 para incluir na Constituição. Neste ponto, discutir com a classe porque é benéfico para limitar o número de regras e regulamentos. Peça aos alunos para discutir por que muitos ou poucos regras é ruim. Após a votação , anunciar à classe que 10 artigos foram aprovados para o documento.

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Corte um pedaço de papel de faixa de pelo menos 5 metros de comprimento e colocá-lo no chão da sala de aula . Ao longo do lado esquerdo do papel , liste os números de 1 a 10 na vertical , criando linhas horizontais suficiente para o direito de cada número para permitir aos alunos para escrever os artigos. Peça aos grupos que escrever os artigos que foram escolhidos a partir de sua sessão de brainstorming. Um artigo pode-se afirmar que os alunos são responsáveis ​​pela classificação quizzes uns dos outros em sala de aula . Justificativas poderiam incluir a partilha de responsabilidades e de reforço do conhecimento. Os alunos podem decorar a constituição após os artigos são escritos e colocar um título na parte superior .

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Pendure a constituição concluída em sala de aula , onde é claramente visível. Relembre os alunos a observar as normas e regulamentos na constituição ao longo do ano e se referem a ele quando não o fazem .