Qualidades de Marzano de diretores efetivos

A escola precisa de mais do que apenas um diretor eficaz para ser bem sucedido . No entanto, uma escola sem um diretor efetivo vai lutar para ter sucesso. Robert Marzano é um estudioso sênior da Mid-Continent de Pesquisa para Educação e Aprendizagem , a educação ea investigação empresa sem fins lucrativos . Em um estudo , Marzano identificado qualidades que um diretor eficaz deve possuir para ajudar a desenvolver os diretores atuais e identificar os responsáveis ​​principais futuros. Personagem

O principal é o líder de toda a escola .

De acordo com Marzano , diretores eficazes possuem certos traços de caráter , incluindo honestidade, justiça e integridade. Estes traços são reconhecidos por professores e alunos em sala de aula. Quando todas as pessoas sentem que eles serão tratados com justiça e dado respostas honestas a perguntas , eles serão mais felizes e mais confiantes . O diretor também deve manter-se com os mais altos padrões éticos. Se a ética do principal não atendem a esses padrões elevados a escola vai sofrer.

Consciência Situacional

O diretor eficaz também demonstra consciência situacional dentro da escola , de acordo com Marzano . O principal deve ser estar ativamente envolvidos e saber o que está acontecendo nas salas de aula e corredores. Um diretor que está consciente será capaz de identificar problemas e correntes potenciais entre estudantes e professores e podem encontrar maneiras de evitar problemas maiores e problemas no futuro .

Intelectual Estimulação

A profissão de educação está sempre em evolução , com novas idéias e estratégias decorrentes . Um princípio eficaz mantém-se com as mais recentes teorias e práticas . O diretor também deve manter os funcionários informados sobre quaisquer alterações legais importantes que podem afetar seus empregos e os alunos. Um diretor que mantém professores até à data pode ajudar os professores a elevar a pontuação média do teste na escola .

Entrada

O diretor eficaz quer a entrada de seus professores para ajudar a tomar decisões e criar políticas . Os professores estão na linha de frente , e um princípio que envolve eles vão entender mais claramente quais as questões e os problemas que enfrentam, como indivíduos e como grupo. Estas questões podem envolver o desenvolvimento curricular , utilizando a tecnologia na sala de aula ou o disciplinamento dos alunos.

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