Como fazer ligações em compreensão de leitura Skills & Estratégias

Como professor, você tem a importante tarefa de não só ajudar os alunos com suas habilidades de leitura , mas também ajudando na sua capacidade de compreender o que leram . Orientar os alunos a fazer mais do que apenas ler as palavras na frente deles . Expandir a compreensão da leitura e empurrar seus alunos a fazer conexões entre o seu material de leitura e que eles experimentam em suas vidas. Instruções

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Criar exercícios que utilizam os diferentes tipos de ferramentas de conexão de compreensão de leitura . Para um exercício que conecta o leitor com o texto, peça aos alunos que ler uma história sobre encontrar desafios durante as férias. Peça a um aluno considerar suas próprias experiências de férias e pensar em como ele pode resolver o problema no livro usando o que ele sabe e que novas informações são encontradas no texto. Use exercícios semelhantes para conectar dois textos um do outro ou ligar um texto com os acontecimentos mundiais .

2

Escrever uma série de perguntas para seus alunos. Comece com perguntas sobre personagens como : “Qual personagem foi contar a história ? ” Progress às perguntas mais intensivos, tais como “Se este personagem vivido em nosso tempo , como as coisas seriam diferente para ele? ”

3

inferências . Uma maneira de fazer isso é ler um segmento do texto em voz alta . Diga aos alunos que existe mais de uma maneira de entender a passagem , e ajudá-los a fazer isso . Usando frases como: ” Considere este cenário “, ou ” Pense nisso desta maneira”, pergunte a seus alunos para discutir partes do texto em que o significado mais profundo pode ser implícita.

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Leia um segmento de texto e trabalhar com seus alunos para determinar quais partes são mais importantes para a história. Determinando importância é uma estratégia que ajuda seus alunos a se concentrarem em termos-chave e evitar ficar perdido no texto. Por exemplo, uma história que fala sobre uma criança e seu animal de estimação se perder na mata pode contar muitos contos de que a criança eo animal de estimação experiente, mas o tema da história é , provavelmente, sobre a perseverança e sobrevivência. Ajude os alunos a identificar os temas centrais dentro das histórias individuais.

5

Peça a seus alunos para criar imagens mentais com base no trabalho que leram. Facilitar este , dando-lhes uma variedade de imagens em papel , apenas alguns dos quais são relevantes para a leitura. Peça a um aluno para escolher quais imagens estão relacionadas com a história. Ter-lhe discutir como e por que ele fez suas escolhas.

6

sintetizar as informações e misturar idéias dos seus alunos e do texto. Esta estratégia é um método avançado que progride estudantes de compreensão para ser capaz de criar o seu próprio trabalho . Peça a um aluno ler um capítulo e pedir-lhe para escrever uma breve continuação da história sintetizar seus entendimentos sobre o tema eo tom para fazer o seu ajuste de trabalho com o texto original.