Como Ensinar Sobre Digital & Relógios analógicos

O conceito de tempo pode ser complicado para as crianças a aprender. É preciso prática , mas não é difícil de aprender. Ao ensinar vez, é melhor começar com relógios analógicos ou relógios com as mãos , porque eles permitem que as crianças para visualizar a mudança do tempo. Uma vez que o conceito de tempo é entendida , relógios digitais , relógios ou que apenas mostrar números, são fáceis de master.Things Você vai precisar de

papel de construção

Montagem metálica

Graph paper

Mostrar mais instruções Ganhe sua própria relógio analógico

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Ajude a criança a cortar um círculo e duas setas , um curto e um longo , fora do papel de construção. Outro relógio pode servir de exemplo para ajudar a criança a escrever os números nos lugares corretos . Incentive a criança a decorar o relógio.

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Fixe o braço curto para o meio do relógio com o fecho de metal. Explique que o dia é dividido em horas : 12 horas da manhã e 12 horas no período da tarde e à noite. Lista momentos diferentes ( por exemplo, 5:00) , e peça à criança para mover o ponteiro das horas para o momento certo .

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Ajude a criança a associar sua rotina com horários diferentes . Por exemplo, ” Você acorda às 7:00 . Às 8:00 , que o café da manhã . Às 9:00 , você ir para a escola . Às 12:00 , você almoçar . ” Ter-lhe mostrar-lhe esses tempos no relógio.

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Ajudá-la a soltar o ponteiro das horas e, em vez anexar a seta mais. Explique que este é o ponteiro dos minutos . Ajude-a a escrever incrementos minutos debaixo dos números que denotam as horas. Por exemplo , quando os pontos de mão na minuto 1:00 , significa cinco minutos depois de uma hora. Contagem por cinco anos até 60 com ela.

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Explique que cada hora inclui 60 minutos e cada minuto é composta de 60 segundos. A segunda é o tempo que você leva para dizer ” um-um – mil”. Conte com a criança – um-um mil , dois-um- mil, três-um – mil – todo o caminho até sessenta e um mil . Diga-lhe que é quanto tempo dura um minuto .

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jogar o mesmo jogo com os minutos que você fez com as horas . Diga à criança diferentes momentos, e ajudá-la a encontrá-los no relógio. Comece com incrementos de meia hora (como 06:00 , 04:30 , 02:30 ) . Mover-se para quartos de hora e , em seguida, a múltiplos de cinco. Uma vez que a criança entende , explica que entre cada número que está escrito é mais cinco minutos. Ajude-o a desenhar quatro linhas para designar esses minutos.

Saiba o Relógio Digital

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Mostrar a criança como os números sobre um olhar relógio digital , traçando através de linhas no gráfico papel . Siga as linhas do gráfico para desenhar os números de um a nove e zero. Tenha sua cópia para baixo os números.

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Mostrar à criança um relógio digital. Explique que um computador executa. Peça-lhe para apontar a hora e , em seguida, a cada minuto.

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Peça-lhe para ler -lhe o tempo . Anote momentos diferentes no papel de gráfico , e tê-la identificá-los. Como alternativa , diga-lhe um tempo, e que ela escreva.