Música & Habilidades Motoras planos de aula para idades 3-5
As crianças pequenas têm um desejo intrínseco de aprendizagem ativa , multisensorial . Aulas de música que integram atividades habilidades motoras ajudar as crianças a apreciar a música como eles constroem os músculos e desenvolver a coordenação . Mas essas lições fazer mais do que isso. Quando as crianças se sentem algo em seus corpos , que os ajuda a compreender conceitos como padronização e contando . Quando os professores utilizam as aulas de música e de coordenação motora , reforçam habilidades de matemática e desenvolvimento da linguagem. Desenvolver Belas – habilidades motoras com o dedo Tocar
Dedo jogo é uma atividade em que os alunos “atuar ” músicas com as mãos e dedos. ” O Eensy Weensy Aranha ” é um bom exemplo . Dedo jogo ajuda a desenvolver habilidades motoras finas e reforça o desenvolvimento da linguagem . Os alunos podem fazer jogo dedo ao sentar-se para baixo, por isso é uma boa maneira de manter a classe resolvido se as crianças estão ficando inquieto . Para reforçar a lição , usar fantoches de dedo . Faça essas usando formas cortados simples com furos neles para espaços digitais. As crianças serão mais engajados se colorir os próprios bonecos. Para adicionar uma outra dimensão tátil para a aula , envoltório chenille hastes em torno de dedos dos alunos , ou ter uma coleção de luvas alunos podem escorregar durante o tempo dedo -play.
Mover-se para a música clássica
introduzir as crianças à música clássica com canções compostas com temas específicos em mente . Por exemplo, ” Carnaval dos Animais “, de Camille Saint- Saëns é composto por 14 seções, cada uma representando um animal diferente . Jogue as seções para as crianças , explicando qual animal está sendo representado . Instruí-los a se mover ao som da música como eles acham que esse animal faria. Gioachino Rossini compôs ” Tarantella “. Uma dança italiana por esse mesmo nome foi inspirado na ideia de que quando uma pessoa é picada por uma tarântula , ele move-se descontroladamente . Play ” Tarantella ” de Rossini e diga aos alunos para se movimentar como se tivessem sido picado por uma tarântula. Gustav Holst música composta em que cada movimento tem o nome de um planeta. Estudantes de fornecimento com aquarelas , papel e pincéis , e tê-los pintar quadros do sistema solar , enquanto eles estão ouvindo Holst de ” Os Planetas “.
Ouça Sugestões
Incorpore as aulas de música e de coordenação motora que construir habilidades de escuta . Ensine as crianças canções folclóricas que acompanham as ações do corpo. Estudantes sugestão para ação com letras de músicas. Por exemplo, ” The Farmer no Dell ” deixas as crianças para escolher os colegas para ficar no centro de um círculo com eles. ” Hokey Pokey ” exige que os alunos a ouvir de seguir as instruções . ” Eensy Weensy Aranha ” pistas alunos a seguirem a vida da aranha em uma tempestade.
Incorpore Arte e Matemática
Aumente as suas aulas de música para incluir arte e matemática. Peça aos alunos fazer simples instrumentos na classe de arte . Por exemplo, colocar o arroz ou feijão seco em ovos de plástico ou tubos de papel toalha grampeados ou amarrados com fita adesiva . Peça aos alunos pintá-los . Faça tambores de latas de café . Decore pratos de papel e anexar jingle bells por um pandeiro. Quando projetos de arte terminar, se sentem em círculo . Peça a cada criança tomar uma volta no meio do círculo demonstrando seu instrumento juntamente com alguns ” movimentos de dança . ” Para reforçar as habilidades de matemática , ter filhos contar o ritmo de sua canção .
