O Ensino de habilidades interpessoais /Grupo em cursos de disciplina específica faculdade

Boa capacidade de comunicação , especialmente interpessoal e habilidades de comunicação em pequenos grupos , são vitais em qualquer ambiente de trabalho moderno. Um estudo de 2010 mostrou que por Accountemps lista CFOs de personalidade e habilidades pessoais como o número um fator de diferenciação entre os candidatos com qualificações semelhantes. Utilizando exemplos de situações que ocorrem em setores específicos pode ajudar os alunos nas aulas de disciplinas específicas compreender o valor de boas habilidades de comunicação . Princípios Gerais

Ao ensinar os princípios da comunicação interpessoal e em pequenos grupos , em cursos específicos de cada disciplina , usa muitos exemplos que se referem especificamente ao campo. Muitas vezes os alunos nestas disciplinas são obrigados a fazer cursos de comunicação , sem entender o porquê eo que é adquirida a partir do estudo das comunicações. Reais ou prováveis ​​cenários que são específicos para o campo pode ajudar os alunos a reconhecer o valor dos princípios de comunicação e motivar os alunos a aplicar os princípios em seu trabalho diário.

Educação

é fácil para os estudantes de educação para se concentrar em planos de aula e estrutura de avaliação e esquecer que sua principal tarefa é trabalhar com pessoas. Aplique uma lição sobre a escuta ativa às interações que podem ocorrer quando os alunos se tornam professores. Por exemplo , criar uma planilha que destaca cenários de ensino e pergunta o futuro educador para escrever uma pergunta esclarecedora e uma paráfrase que ela pudesse perguntar em cada cenário. Um cenário possível é : (a) – “Eu odeio matemática eu sou tão estúpido em que eu nunca vou conseguir uma boa nota nesta classe ! . ! ” A resposta típica de um professor é muitas vezes ” Oh, você vai fazer bem . Não se preocupe com isso “, mostrando uma falta de escuta ativa . Uma excelente pergunta esclarecedora é: ” Você sempre não gostava de matemática , ou você está tendo um problema particular com a atribuição de hoje? ” Uma boa resposta paráfrase é ” Então, você está se sentindo completamente frustrado com sua matemática agora, e você está com medo que você vai ter uma classe pobre que afetará negativamente a sua GPA ? ”

Tecnologia da Informação

Aplicar tanto em pequenos grupos e habilidades interpessoais para cenários em tecnologia da informação . Por exemplo , apontam para estudantes de TI quantas vezes eles devem colaborar em grupos para criar um programa ou alterar um sistema para torná-lo utilizável em uma empresa específica. Lembre TI alunos que eles serão frequentemente o “IT” pessoa em um projeto de grupo , obrigando-os a ter em conta o conhecimento dos outros, ou a falta dela e que necessitam de uma contribuição positiva para o grupo. Lembre os alunos que, tendo um papel negativo em um grupo , mesmo que esse papel parece natural , poderia significar a perda de um emprego ou amizades. Ensinar os alunos sobre os papéis de manutenção , funções dos membros e os papéis negativos em um grupo vai ajudá-los a ser mais conscientes de como suas contribuições individuais ou detractions afetar o resultado desejado . Como um exercício, dar aos alunos uma tarefa de TI para realizar em um pequeno grupo , enquanto secretamente atribuir um ou mais dos membros do grupo papéis destrutivos , como o agressor ou o membro do grupo de super- agradável. Apontar os desafios de trabalhar com essas pessoas.

Pesquisa e Desenvolvimento

pesquisa e desenvolvimento, cientistas e especialistas , muitas vezes trabalha sozinho em um laboratório. Os alunos que entram esses campos podem descontar o valor das habilidades interpessoais e de pequenos grupos , mas esses trabalhadores têm uma necessidade suprema de excelentes habilidades de comunicação . Os conceitos básicos de comunicação competente – sendo adequado, eficaz e ética – é crucial para alguém que trabalha sozinho, mas cujo financiamento e emprego são dependentes de outras pessoas compreender e apreciar o trabalho . Um pesquisador que não é claro, defensiva, condescendente e doloroso terá um tempo difícil ter sucesso , mesmo que seu trabalho de pesquisa está no topo do mundo . Um exercício de um professor de comunicação poderia usar em uma classe de estudantes técnicos ou voltados para a pesquisa é ter dois alunos fazem uma dramatização . Um estudante desempenha um pesquisador tentando transmitir a importância do princípio obscuro ele acaba de descobrir , enquanto o outro aluno retrata o gerente que não sabe nada sobre o lado técnico do negócio. Encoraje os alunos a praticar a escuta ativa e comunicação competente.