Ensinar Idéias para Estudantes de Enfermagem
Ensinar um curso de enfermagem pode ser tanto uma oportunidade desafiadora e gratificante para um professor. Enfermagem é uma profissão hands-on , e as aulas terão de cobrir não só a teoria , mas também a prática de colocar o conhecimento para trabalhar no campo. O objetivo das aulas de enfermagem deve ser produzir alunos que têm uma sólida compreensão da teoria e da técnica e são bem adequadas para continuar a sua educação ou candidatar-se a trabalhos de enfermagem . Práticas de Aprendizagem
Classes devem refletir o que os alunos estarão fazendo em suas vidas profissionais . Sempre que possível, ter demonstrações de técnica e dar aos alunos a oportunidade de praticar procedimentos. Emparelhe os estudantes quando se trabalha em uma técnica particular, e tê-los dar um ao outro feedback e sugestões de melhoria . Lembre-se de relacionar a teoria para a vida activa todos os dias e dar exemplos da vida real do uso de conhecimentos na área de sua própria experiência .
Ouvindo alunos
Um dos mais difíceis aspectos do ensino de estudantes adultos é entender os seus níveis de conhecimento. Muitos estudantes adultos pode já ter experiência em primeira mão com a enfermagem ou os efeitos da doença . Lembre-se de incluir os pontos de vista dos alunos informados em suas aulas , e permitir que a classe a comparar experiências quando parece que há potencial para uma discussão interessante. Tenha cuidado de deixar suas lições sair tema, no entanto , e lembre-se que a experiência pessoal e aprendeu teoria são duas coisas diferentes.
What If? Perguntas
estudantes de enfermagem precisa estar preparado para lidar não só com o resultado mais comumente observada de um procedimento, mas também todos os resultados possíveis e os efeitos colaterais que podem ocorrer . Pimenta suas aulas com “E se? ” questões, tais como : “E se o paciente teve uma reação alérgica ao assassino de dor ? ” “E se o paciente não tinha divulgado uma receita recente de drogas? ” e ” E se o seu diagnóstico estava errado ? ” Perguntas como estas irão fazer os alunos refletirem de forma criativa e resolução de problemas.
Definir metas
Ter objetivos definidos para o curso pode melhorar significativamente o sucesso global da classe . No início de um curso, pedir aos alunos para definir metas para si e explicar-lhes suas metas para o programa. Quando os alunos têm um ponto definido para trabalhar, que é mais fácil para acompanhar o progresso e ver os resultados . No final de cada aula , pergunte-se : “O que era a minha aprendizagem tem como objectivo para esta classe ? ” “O que nós realizamos hoje? ” e “Eu sinto como se eu comunicou o material de forma eficaz ? ”
