Seguindo as instruções Jogos para Jardim de Infância

Embora as crianças demonstram a capacidade de seguir as instruções antes de entrar em jardim de infância, esta habilidade é enfatizado e praticado em todo o currículo do jardim de infância . A Academia Americana de Pediatria recomenda o ensino seguindo as instruções para construir o desenvolvimento positivo da primeira infância . Mais do que qualquer outra habilidade prontidão , seguindo as instruções é um pré-requisito para a aquisição de habilidades acadêmicas e é um indicador confiável de desempenho escolar futuro. Crianças do jardim de infância são participantes do jogo ansiosos. Você pode usar uma variedade de jogos para ajudar as crianças a praticar seguintes direções ao ter fun.Things você precisa

Feixe de balanço

bambolês

quadrados do tapete

Tabelas

Limbo furar

Tumbling tapetes

jogos de tabuleiro

fita adesiva

Show Mais instruções

1

projetar uma pista de obstáculos as crianças podem navegar ao ar livre ou em uma grande área coberta. Organizar uma trave de equilíbrio , bambolês , quadrados de carpete , mesas , uma vara de limbo e caindo esteiras que permitam as crianças a se mover sobre, sob ou ao lado dos itens. Dar instruções para a conclusão do curso de obstáculo e demonstrar . Por exemplo, instruir as crianças para passear o bambolê , pular para os quadrados de carpete e galopar lado das esteiras de tumbling . Varie as instruções e adicionar novos itens para o curso de obstáculo para aumentar ou diminuir o nível de dificuldade .

2

Fornecer instruções simples para um jogo de caça ao tesouro . Use pistas de imagens que as crianças podem facilmente localizar e interpretar. Depois que o jogo acabou , discutir a seqüência das pistas e perguntar às crianças como as pistas levaram a prêmio do jogo.

3

Faça um grande círculo , quadrado ou triângulo no chão com fita adesiva. Fornecer uma directiva simples para as crianças para completar tais como: ” Ir ao redor da praça uma vez. ” Permita a cada criança para realizar a directiva . Individualizar todas as directivas posteriores a fim de permitir a cada criança a interagir de forma diferente com a praça. Incentive as crianças a bater palmas para os esforços de cada criança para seguir novos rumos .

4

Play ” What Time Is It, Mr. Duck? ” Um adulto desempenha o papel de Mr. Duck e fica do outro lado da sala das crianças. Quando o adulto dá um sinal pré-determinado , as crianças perguntam: ” Que horas são , Sr. Pato ? ” Sr. Pato afirma que é hora de pular . As crianças pular para Mr. Duck até sinalizou para parar. O jogo continua com o Sr. Pato dando uma directiva diferente a cada vez que ele é questionado . Quando as crianças estão perto dele, Mr. Duck responde à pergunta com : “É meia-noite! ” As crianças correm como Mr. Duck dá início à perseguição .

5

Criar jogos fingir que permitem que as crianças a praticar seguintes direções. Peça que cada criança papel jogar seu personagem favorito. Ela pode dar instruções simples para os outros a seguir fingindo ser seu caráter de escolha. Permitir que cada participante para jogar de atuar um personagem.