Atividades de pensamento crítico para Homeschoolers
O termo ” pensamento crítico ” descreve a aplicação do material aprendido e boa lógica de novo material , mantendo-se sensível ao contexto do exemplo . As crianças usam o pensamento crítico ao jogar ” olho- espião” , enquanto os estudantes do ensino médio escrever papéis do termo integrando múltiplos pontos de vista e fontes de informação . Incorporando atividades de pensamento crítico em um currículo homeschool não é difícil, mas exige criatividade e uma consciência de oportunidades de aprendizagem diárias. Categorias lógicas e Características
Fortalecer as habilidades de pensamento crítico dos alunos do ensino fundamental e médio através da aplicação de princípios científicos para itens de uso diário . Criar uma lista de características que definem um determinado estado , como ser vivo ou um condutor eficiente de eletricidade, e procure ao redor da casa para os itens que se encaixam nestas características. Discutir com o aluno , por exemplo, se o molde sobre o queijo é realmente vivo ou se os tubos de canalização fazer bons condutores de eletricidade . Criar um gráfico depois que descreve as características notar que se encaixam cada objeto na categoria desejada .
Estudos Sociais
Seu estudante homeschooled investiga as origens , a resposta histórica e possíveis implicações de um determinado assunto usando artigos de jornais , periódicos científicos e documentos do governo. Possíveis tópicos incluem qualquer coisa que tem uma variedade de pontos de vista e as fontes de informação, como um assunto controverso, uma descoberta recente ou um campo em rápida mudança como robótica em cirurgia . O aluno usa o pensamento crítico através da aplicação de fatos e princípios estipulados diferentes ao assunto para chegar a uma conclusão educados e lógico.
Observação científica
Leve seu filho em uma viagem de campo para um museu de ciência local, um jardim zoológico ou o quintal e pedir-lhe para comparar e contrastar os traços físicos e internos de duas coisas semelhantes . Por exemplo , os alunos que visitam o aquário comparar e contrastar uma lula e polvo , enquanto os estudantes que procuram em seus quintais pode escolher dois tipos diferentes de árvores ou plantas . Um aluno mais velho iria determinar as diferenças e semelhanças usando um livro de texto , enquanto um estudante mais jovem simplesmente tomar notas a partir das descrições de exposição ou observações físicas. Terminar o projeto por desenhar imagens de cada objeto que destacar as diferenças e semelhanças.
Aplicação do conhecimento para visitas ao local
Examine a conexão entre uma viagem de campo e respectivo livro ou submeter o aluno está estudando . Por exemplo, se a leitura de um livro sobre os julgamentos das bruxas de Salem , fazer uma viagem para Salem , Massachusetts, ou se a estudar o negócio da agricultura , organizar uma visita a uma fazenda comercial local. Ao longo da viagem , instruir o seu filho a registrar observações sobre o local , como o layout espacial , o ambiente e as características dos trabalhadores. Mais tarde naquele dia , sentar e discutir como suas observações apoiar ou refutar materiais que anteriormente ler sobre o assunto.
