Como ensinar crianças sobre os seus cérebros
O estudo do cérebro é um assunto rico personalizável para crianças de qualquer idade . É um bom ponto de partida para começar o estudo do corpo humano . Jogos Online, planilhas de impressão , livros interativos , documentários e quebra-cabeças são fáceis de encontrar e melhorar uma apresentação em sala de aula atraente. Incorporar projetos criativos e interativos para despertar o interesse dos alunos e aumentar a sua retenção. Certifique-se de explicar aos seus alunos a relação entre o cérebro eo sistema nervoso. O sistema nervoso , que está distribuída por todo o corpo , transmite sinais para o cérebro . O cérebro interpreta esses sinais e responde a eles , enviando seus próprios sinais . Por exemplo, se você tocar em um fogão quente , o sistema nervoso diz ao seu cérebro que sua mão está queimando . O cérebro , então, diz os músculos em sua mão para afastar-se do calor. Isso acontece em uma fração de segundo. Incorporando os sinais do sistema nervoso em sua lição cérebro vai ajudar as crianças a entender como os functions.Things cérebro que você precisa
Barro
Palitos
papel
Tape
Enciclopédia
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1
Faça um modelo de argila do cérebro. Use seis cores diferentes de argila para representar as seções principais: lobo frontal, lobo parietal, lobo occipital, cerebelo , lobo temporal e do tronco cerebral . Criar seis pequenos selos , cada um com o nome de uma seção do cérebro escrito nele. Tape cada etiqueta de um palito, e ficar cada palito na seção apropriada de barro. As crianças mais velhas podem fazer este projeto individualmente com direção menor professor. Se você estiver trabalhando com kindergarteners ou primeira série , eles têm se reúnem em torno de você na mesa e explicar a escultura como você construir . Passe os segmentos individuais ao redor da mesa antes de adicioná-los à escultura , permitindo que cada criança a sentir-se as formas de barro.
2
Criar uma apresentação para os outros alunos sobre as partes do cérebro e suas funções. Atribuir um papel a cada criança. Peças para atribuir podem incluir : o tronco cerebral , o cerebelo , o hipotálamo , ou qualquer outro segmento do cérebro . Você pode atribuir algumas crianças para representar os neurônios , que são as células do sistema nervoso. Incluem material na apresentação discutindo como os neurónios transmitir informação para e a partir do cérebro . Permitir que as crianças a usar enciclopédias e materiais multimídia para montar cinco fatos -chave sobre os papéis que estarão jogando . Durante a apresentação, instruir cada criança para anunciar seu papel e ler seus fatos -chave.
3
Escrever um livro cérebro. Divida as crianças em grupos e atribuir um capítulo do livro para cada grupo. Capítulos possíveis incluem: “Crenças egípcias sobre o cérebro “, ” cérebros de animais “, ” A História da Ciência do cérebro ” ou ” famosos cientistas do cérebro . ” Incentive as crianças a incluir ilustrações e texto. Quando o livro é completo , faça uma fotocópia para cada criança. Capítulos das crianças mais jovens devem ser principalmente ilustrações de conceitos simples; crianças mais velhas devem escrever mais texto e desenhar sobre material de origem de qualidade superior.
4
Envie crianças em busca de procurar e encontrar Internet, usando um navegador com controles parentais. Para crianças mais velhas , escreva cerebrais perguntas triviais sobre um pedaço de papel . Permitir que as crianças a procurar on-line para as respostas para as perguntas. As crianças muito jovens para usar a Internet pode completar uma atividade similar. Neste exercício , o número de uma imagem do cérebro por seção e peça às crianças para usar um gráfico do cérebro para coincidir com cada seção numerada para o seu nome correto.
