Processo de fazer um jogo de tabuleiro de matemática

Para que os alunos de reter os conhecimentos de matemática que aprenderam , os professores proporcionar-lhes o máximo de oportunidades para a revisão possível. Atividades como jogos de tabuleiro pode melhorar significativamente a motivação dos alunos para participar , deixando que eles se divertir enquanto revisão. Quando os professores fazem seus próprios jogos de tabuleiro de matemática , que não só pode salvar o dinheiro necessário para um jogo semelhante de uma loja , eles podem personalizar o jogo para se adaptar às necessidades específicas de seus alunos. Materiais

para fazer este jogo de tabuleiro , você vai precisar de cartolina , marcadores laváveis ​​com pontas grossas, dois pacotes de cartões sem forro 3 -por- 5 nota, tesoura, uma régua , uma máquina de laminação , um morrem e quatro símbolos diferentes que os jogadores irão utilizar para se deslocar a bordo de seis lados . Os tokens podem ser qualquer coisa de chips de jogo cartão para tampas de garrafas de plástico , mas todos eles devem ter uma cor distinta .

Fazendo o Conselho

Corte uma folha grande de cartaz placa ao meio. De um lado, escrever “Start” e, de outro “Finish “. Desenhe uma linha sinuosa com um marcador de cor escura para ligar as duas extremidades , em seguida, fazer uma outra paralela e meia polegada de distância do primeiro. Faça mais quatro conjuntos de enrolamento linhas paralelas , que devem se cruzam em vários pontos e tudo termina no fim. Desenhe linhas dentro da linha fixa de meia polegada de distância , formando quadrados para os jogadores a seguir em frente. Escolha quatro marcadores e colorir aleatoriamente todos os quadrados de uma cor diferente , deixando 20 quadrados em branco. Marque estes quadrados em branco com um ponto. Finalmente, dar ao jogo um título e laminado-lo .

Fazer os cartões

Corte todos os cartões ao meio e dividi-los em cinco até stacks. Marque os cartões em cada uma das quatro pilhas com uma cor que você usou para preencher as caixas. No lado oposto , cada cartão cor terá um problema de matemática usando uma operação diferente, como adição, subtração ou multiplicação , a resposta para o problema, e um número de um a cinco , no canto inferior direito. Marque as cartas restantes com pontos , e do outro lado , escrever histórias problemas com a resposta listados abaixo , e um número de seis para 10 no canto inferior direito .

Regras

digitar e imprimir as regras para o jogo da seguinte forma. Cada jogador vai rolar o dado e mover seu símbolo que o número de espaços. Ele vai pegar um cartão que corresponde à caixa ele desembarcou em diante, se uma cor ou um ponto, e entregá-lo ao jogador que foi antes dele. Este jogador irá ler o problema , eo estudante originais terá 30 segundos para responder . Se o jogador dá uma resposta correta , ele pode avançar o número de espaços escritos no canto do cartão, mas se ele estiver incorreto, ele deve mover-se de que muitos espaços de volta. Os jogadores podem escolher para passar sobre os problemas da história, mas eles devem voltar para o espaço que eles estavam no turno anterior e não pode rolar novamente.