Creative maneiras de explicar os elementos da Tabela Periódica
A tabela periódica é um diagrama que mostra todos os elementos , e é um dos maiores recursos em química . Os elementos são os blocos de construção básicos da matéria , porque eles não podem ser divididos ou alterado. A tabela apresenta letras e números dentro de caixas; a letra diz-lhe o nome do elemento eo número na parte superior da caixa é o número atômico , que lhe diz quantos prótons estão no elemento. Existe muitas vezes um certo número , na parte inferior da caixa por baixo do elemento de nome; este número refere-se à massa atômica , ou a massa de um próton ou nêutron . Elementos
elementos compõem a matéria , o que é algo que você pode tocar, incluindo líquidos, sólidos ou gases . Elementos são feitos de átomos , que incluem prótons, nêutrons e elétrons. A tabela periódica é basicamente uma lista de todos esses elementos , mas que está organizado numa forma que apresenta os números atómicos em ordem ascendente , e sugere que os elementos que estão relacionados com a outra . As linhas da tabela periódica mostram o período, ou um meio de classificar o elemento . Os elementos são frequentemente codificados por cores ou marcado por grupo , que é da família ao qual o elemento pertence . Elementos também são geralmente representados por uma abreviatura de uma ou duas letras; a primeira é sempre maiúscula ea segunda é sempre minúscula
Atividades
Cientistas da Universidade DePauw fez uma apresentação dos elementos da tabela periódica.; fazer o seu próprio monitor escolhendo 4-8 elementos que são capazes de coletar , como o ferro , cobre, ouro, prata, alumínio , carbono, níquel , sódio, hélio ou oxigênio. Divida uma caixa em seções separadas para cada elemento e preencha cada caixa com objetos feitos a partir desse elemento; por exemplo, colocar um top em uma garrafa vazia e você tem oxigênio , ou colocar papel alumínio , agulhas de tricô ou latas de refrigerante em um compartimento de alumínio. Observar e comparar os diferentes elementos. Completas pesquisas de elementos de palavras, jogos de jogo da forca , palavras cruzadas ou jogos de correspondência . Divida a classe em equipes; uma pessoa de cada equipe escolhe um elemento, e que a outra pessoa tem que adivinhar esse elemento , fazendo perguntas sobre suas propriedades. Distribua uma cópia da tabela periódica , sem cor e pedir aos alunos para colorir os metais e não- metais com diferentes tons; repetir e colorir os gases, líquidos e sólidos com diferentes tonalidades .
Palestras
Antes de explicar a tabela periódica, os alunos devem entender átomos. Ensine seus alunos que cada átomo tem carga positiva partículas chamadas prótons , partículas carregadas negativamente chamadas elétrons e partículas sem carga chamado nêutrons. Normalmente , os átomos têm o mesmo número de todas as três partículas . Explique que a tabela periódica mostra o número de prótons. Dê a cada aluno a designação de prótons , elétrons ou nêutrons; chamar um elemento na tabela periódica e pergunte aos alunos a agrupar-se com o número adequado de prótons, elétrons e nêutrons. Ensine a história da tabela periódica, a forma como ela está organizada e quais propriedades diferentes famílias têm em comum . Por exemplo , os gases nobres são em grupo 18 , para a direita da mesa . Os lantanídeos e actinídeos são separadas da mesa principal , porque eles não ocorrem naturalmente , mas são feitos sinteticamente.
Considerações
Ao ensinar alguma coisa para as crianças , estar entusiasmado e ter um leve tom de voz; alunos respondem bem quando eles acham que seu professor realmente ama o assunto. Fazer uma atividade ao invés de simplesmente pedir aos alunos para ouvir a sua palestra , sempre que possível . Reforçar a aprendizagem com atividades como planilhas e cartões de memória flash . Peça aos alunos para completar as tarefas em grupos , quando apropriado. Use recursos visuais; a própria tabela periódica é uma representação visual. Coloque as informações em uma música que você ensina para a classe.
