Planos de Aula de palavras Base para terceiro grau

Ensinar a diferença entre as palavras -base, prefixos e sufixos é associado com o ensino da origem das palavras . Ao terceiro ano , os alunos devem estar familiarizados com as regras básicas palavra habilidades e ser capaz de distinguir iniciantes palavras de raiz nível dentro de uma palavra multi- silábica . Por exemplo, um aluno da terceira série deve ser capaz de reconhecer a palavra de base ” pay ” na palavra ” pagar “. Planos de aula palavra base de terceiro grau ajudar os alunos a aprender mais avançadas palavras do vocabulário de base , bem como aumentar as suas capacidades de ortografia , leitura e compreensão . Vocabulário Desenvolvimento

Para esta lição , preparar uma terceira série palavras de raiz nível planilha e uma lista de prefixo e sufixo. Passe as duas listas e um dicionário para cada aluno. Divida a turma em grupos de parceria; cada grupo irá definir as palavras em cada lista. Cada grupo , então, fazer -se novas palavras , adicionando prefixos e sufixos de sua lista de prefixo e sufixo; os alunos vão usar seus dicionários para confirmar que as suas novas palavras são palavras reais. Em seguida, cada grupo vai fazer um gráfico de caixa; as categorias são palavra de raiz , a definição raiz da palavra , novo exemplo de texto e imagem palavra raiz. Cada grupo irá preencher suas cartas e faça um desenho para ajudá-los a se lembrar da palavra raiz.

Fazer Palavras de Base

O propósito desta lição é ajudar os estudantes a memorizar palavras de base , fazendo palavras de palavras mais longas . Escrever palavras que estão entre nove e 14 letras no tabuleiro. Os alunos irão colocar as cartas dadas em conjunto para fazer tantas palavras básicas como eles podem fora de cada palavra . Por exemplo, as palavras ” rasgar ” e ” deixar” são palavras de base que podem ser feitas fora da palavra “elevador “. Enquete da classe para as novas palavras e escreva -os no quadro ao lado sob a palavra original. Os alunos irão fazer um gráfico de colunas para cada palavra; os alunos irão listar primeiro a palavra original e adicionar as novas palavras sob cada palavra. Regras de revisão para fazer novas palavras: sem letras , acrescentando que não estão na palavra original , letras não pode ser usado mais de uma vez , a menos que as letras estão na palavra original e sem palavras profanas podem ser sugeridas

. Palavras

base como verbos

Este plano de aula ensina os alunos a adição de sufixos e prefixos para verbos que eles usam todos os dias muda o significado de uma palavra. Criar uma lista de verbos básicos sugeridos pelos alunos no conselho. As palavras têm de ser ação verbos os alunos fazem diariamente . Cada aluno irá criar novas palavras e frases para cada palavra nova. Por exemplo , os alunos podem sugerir o verbo de base ” caminhada “. A palavra recém-criado pode ser ” andando “; a frase associada com a nova palavra é : “Eu vi Joshua caminhando para a escola esta manhã com o irmão. ”

Palavras

Latina Raiz

Este plano de aula ensina os alunos um grande número de palavras em inglês são derivados de palavras de raiz latina. Criar e distribuir um gráfico das palavras raiz latina comumente utilizados, tais como ” roteiro ” e ” rupt “. Ajude os alunos a definir cada palavra no gráfico e discuta com os alunos algumas palavras em inglês que são derivados das palavras de raiz latina. Em sala de aula , os alunos irão criar um gráfico da palavra original em latim raiz e sua definição ea nova palavra em Inglês e sua definição. Como lição de casa , os alunos irão adicionar uma nova palavra em Inglês para sua tabela para cada palavra original raiz latina discutido.