Boa audição Técnicas e Dicas para Adolescentes usar

cérebros dos adolescentes ainda estão em desenvolvimento , para que eles ainda estão mais focados em suas próprias perspectivas em vez de as perspectivas dos outros. Boa capacidade de escuta pode ser difícil para eles. Isto pode significar que, mesmo se eles estão tentando ouvir , o orador não pode pensar que eles são. Para os adolescentes , as boas técnicas de escuta mostrar que você está ouvindo o orador e entender o que ele está dizendo . Ouvir Body Language

linguagem corporal mostra que você está ouvindo. Você também pode enviar a mensagem de que você não está ouvindo pela forma como você se sente ou levante . Slouching em sua cadeira e olhando ao redor da sala pode fazer o alto-falante acho que você está entediado. Em vez disso , sente- se em linha reta , de frente para o alto-falante . Manter contato visual enquanto escuta e inclinar para a frente para mostrar que está engajado no que está sendo dito.

Parafraseando e resumindo

Parafraseando o que você ouve está reapresentando -o em seu as próprias palavras . Parafraseando na conversa mostra ouviram o que foi dito , e processado para ser capaz de expressá-lo em suas próprias palavras. Resumindo traz o que foi dito em conjunto para encontrar uma idéia principal ou pontos-chave. Isto é como você mostrar que você entende o que o locutor estava falando, eo que era importante para o que foi dito . Parafraseando e resumindo expressa de que você entendeu o que foi dito a você .

Clarifying

Clarifying ajuda a entender melhor tudo o que foi dito que não está claro . Ele fornece mais informações, garante que você tenha a interpretação correta , e pode ajudar o orador ver outros pontos de vista . Se você não tem certeza sobre algo que foi dito , obtendo esclarecimentos irá mantê-lo a partir de um mal-entendido. Esclarecendo mostra que você estava ouvindo porque você foi capaz de identificar as coisas que você não entende completamente .

Empatia

Empatia é como você mostra que entende o que o interlocutor está sentindo ou passando. Isso vai além de compreender o que é dito e mostra que está relacionada com a experiência do alto-falante. Reconhecer os sentimentos do falante também ajuda a envolvê-la durante a conversa . Isso mostra que você se preocupa com o alto-falante como uma pessoa , tanto quanto você se preocupa com o que ela está dizendo.