Como classificar o conteúdo de sala de aula

As estratégias de ensino variam de um instrutor para outro. Isto significa que a estrutura e a entrega do conteúdo da aula pode ser notavelmente diferente . Melhores práticas para a aprendizagem em sala de aula geralmente pode ser determinado pela forma como o conteúdo é relevante para o aluno e como um instrutor projeta o conteúdo específico para sua sala de aula . Para desenvolver o conteúdo da aula eficaz , os instrutores devem considerar os fatores que influenciam o seu processo de ensino. Instruções
1

Encontre o equilíbrio na alfabetização. O conteúdo da aula que incentiva o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita pode ser classificada como eficaz. Em alfabetizadores equilibradas são obrigados a fornecer o ensino necessário para que os alunos atingir um certo nível de alfabetização .
2

Avaliar a estrutura de horários em sala de aula . Horários em sala de aula bem estabelecidos são uma indicação da correta gestão de conteúdos em sala de aula . Horários em sala de aula fornecer uma rotina que melhora os padrões de ensino que são previsíveis e que incentivam os alunos a aprender por conta própria.
3

Avalie o design instrucional . Bom conteúdo de sala de aula é projetado para mostrar o valor ea relevância do conteúdo para os alunos. O conteúdo da aula Relevante também fomenta uma cultura de aprendizagem entre os alunos e também entre eles eo instrutor.
4

Estabelecer a existência de aprendizagem dirigida pelo estudante . Este método de aprendizagem incentiva os alunos a aprender e de desenvolver a propriedade para o seu aprendizado. Conteúdo de sala de aula adequada permite que os alunos a assumir o controle de sua aprendizagem , sem excluir o instrutor do processo.