Abordagens para Academic Student Mentoring

programas de tutoria Acadêmicos são desenvolvidos com vários objetivos , especialmente para apoiar o crescimento profissional do aprendiz . Permitindo ao aluno se beneficiar das experiências e redes de um alto membro do corpo docente, estes programas não só ajudam a melhorar o desempenho dos alunos , mas também melhorar significativamente as perspectivas de compra de colocação profissional. Um programa de sucesso ajuda a ambos mentor e aprendiz , e encoraja o aprendiz a se tornar um mentor no futuro. One-to -One Mentoring

Também conhecido como " o modelo de preparação, " one- to-one mentoring é o modelo de tutoria acadêmica mais comum . Neste modelo , o aluno está emparelhado com um membro profissional ou faculdade . Apesar de ensinar os profissionais são os mentores mais comuns , alguns programas usam os alunos em classes superiores como mentores para os calouros . Nesta última situação , o veterano ideal é uma pessoa com o mesmo grande como o calouro .
Rede Mentoring

Uma desvantagem de um-para- um tutoria é que só é eficaz quando uma combinação perfeita pode ser encontrada entre o mentor eo pupilo . Mentoring Rede aborda este problema . Mentoring rede envolve um esforço deliberado para compartilhar as experiências, valores e perspectivas de todos os participantes em um programa de mentoring. O modelo de aliciamento corre o risco de que o mentor influencie indevidamente o aprendiz , que é menos experiente e não tem a experiência e confiança para tomar decisões independentes. Uso de mentoring rede supera esse problema em potencial , porque o aluno tem uma variedade de fontes de que para aprender.
Computer- Mediated Communication

Ambos one to-one e rede demanda mentoring que os mentores e orientandos encontrar pessoalmente. No mundo de hoje , onde o acesso à Internet continua a crescer , a comunicação mediada por computador (CMC) aborda as limitações nos outros modelos. É ideal quando o mentor e aprendiz estão separados geograficamente e mentor teria que tirar um dia de folga do trabalho para atender o aprendiz . Com CMC , a comunicação pode assumir a forma de e-mails que ajudam o mentor monitorar o progresso do aprendiz . Mais contato personalizado pode ser conseguido com chat ao vivo ou vídeo-conferência. CMC também ajuda o aluno a interagir e beneficiar de um maior número de especialistas.