Como explicar um teste padronizado para os Pais

Testes padronizados , tais como testes de desempenho acadêmico e testes de inteligência , são uma parte inevitável da educação moderna . Todos os alunos farão testes padronizados em algum momento de suas carreiras acadêmicas . A maioria dos professores vão encontrar-se na posição de explicar os testes e os resultados para os pais. Informações específicas , obviamente, dependerá dos testes específicos e desempenho da criança . A explicação deve ser feita em uma conferência agendada cara-a- cara com os family.Things você precisa
cópia dos resultados dos testes
Cópia dos dados de teste matérias
brochura Pai de empresa de teste (se disponível registro permanente )
papel ou em formato de conferências ( para anotações )
da criança
Mostrar Mais instruções
antes da reunião
1

Envie a família uma cópia do os resultados dos testes , se possível , para que possam familiarizar-se com os resultados dos testes e relatórios.
2

Enviar uma cópia de brochuras controladora da Companhia de testes para o teste se for fornecido .

3

Enviar uma carta a marcar uma reunião para discutir os resultados da avaliação. Incluir uma seção ou página a família pode voltar a confirmar ou reagendar o tempo de conferência e data.
4

chamar a família para verificar a programação da conferência , se a página de confirmação ou secção não é retornado.

5

Notificar todos os profissionais envolvidos com o aluno ou o teste do tempo e data da conferência agendada para que eles possam estar presente para compartilhar informações.
Realização da Conferência

6

Comece a conferência sobre o tempo.
7

Apresente todos os indivíduos presentes , informe seus respectivos títulos , e explicar por que eles foram convidados , se necessário.
8

Especifique o motivo da reunião.
9

Tome notas do que é discutido durante a conferência.
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Faça cópias das notas para os pais e outras pessoas que solicitar uma cópia .
Explicação dos Resultados do Teste
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Explique por que o teste foi aplicado para o aluno. Por exemplo , é um teste de todos os alunos da quarta série deve tomar , ou o estudante passou por dificuldade com a matemática , ou a criança tem problemas com tarefas motoras finas.
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Diga o nome do instrumento de avaliação e que administrou o teste.
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Mostrar pais os resultados do teste . Explique o que cada pontuação em cada área indicada. Se necessário, ter a pessoa que administrou o teste explicar os itens de teste em detalhe.
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Peça aos pais para a entrada a respeito de como eles se sentem representante da avaliação é de desempenho típico da criança. Os professores também devem compartilhar suas percepções.
15

Esclarecer como os resultados do teste será usado. Será que esses resultados sejam registrados no registro permanente ? Será que vão ser usado para colocar a criança em um programa de intervenção ? Será que eles vão ser usados ​​para o monitoramento futuro de progresso ?