Fácil de arte Atividades para alunos da quarta série

padrões escola estadual foram criados para cada disciplina escolar em cada nível de ensino . Normas de aula de arte quarta série incluem os elementos da arte : textura, linha, cor , espaço , valor e forma. Não é difícil desenvolver muitas lições simples, mas criativas em torno dos elementos da arte . Os alunos irão entender o vocabulário e os conceitos com estas atividades práticas . Textura

padrões de arte para alunos da quarta série incluem aulas nos elementos de arte. A textura é um dos elementos que os alunos possam demonstrar com um pedaço de papel e um lápis . Peça aos alunos que façam um desenho usando figuras da vara . Use textura de tijolos na parede , os itens em seus bolsos e outras texturas ao redor da sala para criar detalhes nas fotos. Por exemplo , a textura de um tijolo ajuda a criar um edifício ou de uma moeda vai formar o topo de uma mesa . Misture os desenhos e as texturas em conjunto para fazer uma obra de arte .
Linha

Dê aos alunos cinco peças de 15 polegadas de fio colorido e um pedaço de papelão ondulado. Peça aos alunos que cortar formas geométricas a partir de papelão para formar o peito e quadris do corpo. Formar um laço com dois fios e torcê-lo para formar uma cabeça. Empurre o fio por meio de uma forma de papelão. Faça algumas voltas do fio abaixo do papelão. Separe os fios em duas seções de dois e colocá-los através da segunda forma geométrica . Torça os fios juntos para formar as pernas e os pés . Adicione mais dois fios através do cartão " peito " e torcê-lo para criar armas . Use o quinto pedaço de arame para formar o cabelo para completar a lição de linha .
Cor

Dê a cada criança da quarta série de uma fina folha de papelão e cola levantada , formas geométricas sobre eles usando limpadores de cachimbo , materiais , formas de papelão ondulado e itens de costura , como rickrack . Use um rolo e pintar todo o projeto de uma cor . Colocar uma folha complementar de cor de papel de construção sobre o papelão. Use um rolo de pintura a seco e pressionar para baixo e enrole -a sobre o papel , pelo menos, duas vezes. Retire cuidadosamente o papel e coloque-o deitado para secar. Use o mesmo padrão com cores invertidas . Por exemplo, usar tinta laranja com azul de papel e tinta azul , em seguida, com papel de laranja.
Forma

quarta série requerer instrução no elemento de arte da forma. Use uma forma ainda de vida simples , como recipientes e frutas, para criar uma imagem bidimensional . Desenhe as formas dos itens, redondo, triangular, quadrado ou retangular. Trace as formas com tinta azul. Delinear os itens de um lado com luz azul. Use um azul mais escuro , do outro lado , mostrando o jogo de luz . Adicionar sombras para os itens. Como você preencher as formas com detalhes , use as cores reais dos itens , mas preste atenção para a coloração azul. O sombreamento correto vai dar a imagem de um olhar bidimensional.
Valor

fornecer a cada aluno com uma imagem preto e branco de si mesmos. Tire fotos rápidas em sua câmera digital e copiá-los na impressora usando somente tons de cinza. Dê a cada aluno um pedaço de papel de desenho e um lápis de desenho. Eles devem replicar a imagem de si para mostrar uma compreensão do valor , a escuridão ea luz , incluindo sombreamento e destaque para uma peça no art. Profundidade e dimensão serão criados com o uso de sombreamento mais escuro e mais claro.
Formulário

Form envolve o uso de projetos em 3-D . Dê a cada aluno pelo menos uma meia libra de argila seca ao ar . Permita-lhes para escolher o seu próprio tema e transformá-lo em uma forma representativa. Os alunos podem rolar a argila para criar cobras ou potes , beliscar o barro para formar vasos ou apertá-lo . Deixe o barro secar e adicione uma lição de cor , permitindo que os alunos a pintar suas criações usando o seu próprio design de cores .