Quais são três técnicas para tomar notas? Nas salas de aula hoje , as notas não são mais rabiscado no quadro-negro para copiar . Os alunos devem tomar notas à medida que ler ou ouvir uma palestra , porque a interpretação da informação ajuda a reter o que aprendem . Universidade de Princeton relata que os alunos esquecem quase 50 por cento do que eles aprendem , se não rever suas notas dentro de um dia , aprender estratégias de anotações é uma habilidade essencial para o sucesso acadêmico . Cornell NotesCornell Notes enfatizar a compreensão ideias-chave por meio de resumir . Cornell Notes são usados para identificar e resumir os pontos-chave . Para criar Cornell Notes, desenhar uma linha vertical dois a três centímetros do lado esquerdo de um pedaço de papel de caderno e três quartos do caminho para baixo. Desenhe uma linha horizontal logo abaixo da linha vertical. Tópicos Record, frases , listas ou exemplos na coluna maior à direita . Mais tarde , reveja as notas e gravar as idéias principais na coluna à esquerda para uma referência rápida . Escreva um resumo das notas na seção restante na parte inferior do papel. Mapeamento separa visualmente tópicos , subtópicos e exemplos. O benefício do mapeamento é que os diferentes símbolos e cores podem ser usadas , e as linhas podem ser tiradas entre as idéias para fazer conexões. Vire um pedaço de papel de caderno horizontalmente para criar mais espaço para o seu mapa nota. Escreva o assunto principal no centro. Desenhe uma linha para fora do tema principal e rotular o fim da linha com um subtema . Repetir esta etapa de acordo com o número de sub-tópicos . Para gravar detalhes mais específicos ou exemplos , chamar uma outra linha para fora do subtema e registrar as informações . Depois de gravar notas, analisá-los e desenhar setas entre idéias semelhantes . Esboços organizar principais temas , definições e exemplos. Para criar um esboço , escrever numerais romanos ao longo da margem de caderno para registrar tópicos principais. Linhas de recuo abaixo e escrever letras maiúsculas para gravar as definições . Continue a recuar e usar números alternados e letras minúsculas para gravar informações à medida que se torna mais específico. Revisão descreve , destacando ou circulando informações importantes ou relacionado. é um acrônimo para Survey, question, Read, Recite, Review, que é uma estratégia que identifica um objetivo para a leitura para ajudar a tomar notas . Para completar SQ3R , examinar o texto e identificar palavras de sinalização , como legendas , gráficos, palavras em negrito , etc Criar perguntas sobre as palavras de sinais usando o que -que- quando - onde - porque estratégia para estreitar o foco de seções individuais . Leia uma seção de cada vez e preste atenção às informações destaque na etapa de levantamento . Recite uma resposta para cada pergunta e gravá-lo com exemplos da seção. Reveja as notas depois de ler o capítulo , resumindo as principais idéias . Fundamentos do K-12
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