Atividades taxonomia para BiologiaMilhares de anos atrás, as pessoas agrupadas plantas e animais juntos pela forma como eles provaram e se eles eram venenosas ou poderia ser usado como medicamento. Esta classificação de organismos vivos era uma forma primitiva de taxonomia científica. Hoje , os cientistas classificam os organismos que utilizam características físicas - como ter asas ou pelas guelras para respirar debaixo d'água - ou seqüências de DNA. Ao aprender sobre taxonomia científica , os alunos também explorar como a evolução dá origem a espécies diferentes e como a estrutura de um organismo está relacionada ao seu ambiente. Classificando Alimentos Estudantes classificação prática usando um saco de lanche mix . Cada grupo analisa e decide como ordenar o conteúdo . Eles podem classificar os alimentos com base em características físicas como cor ou textura , ou se o alimento é comido no café da manhã ou como snacks. Os alunos , em seguida, desenhar uma árvore de taxonomia que mostra como eles organizaram o lanche mix . . Por exemplo , os alunos podem ter resolvido o alimento em lanches e café da manhã comida , e depois separou os lanches em salgado ou doce Os taxonomistas ? - cientistas que classificam organismos - às vezes usam uma chave dicotômica para identificar espécimes. Isto é semelhante a um diagrama de fluxo que separa os organismos com base em características . Os alunos se reúnem espécimes vivos e não vivos de uma área fora . Em seguida, eles classificar os itens usando uma lista de características físicas fornecidas pelo professor , como número de pernas , odor ou se elas são feitas pelo homem . Usando essas informações, os alunos criam uma chave dicotômica que outros estudantes podem testar em sua própria coleção de itens. Há sete comumente níveis utilizados de animais classificar : reino , filo , classe, ordem , família , gênero e espécie . Todo organismo que foi classificado tem nomes para todos eles. Nesta atividade, os alunos se familiarizem com este sistema , classificando três organismos familiares do reino até o gênero e espécie . Eles podem usar guias de campo , livros e Internet. Por exemplo , os seres humanos são classificados como: . Animalia ( reino ) , Chordata ( filo ) , Mammalia (classe) , Primates (ordem) , Hominidae (família) , Homo (gênero), sapiens (espécie ) Usar sacos plásticos aninhados e fichas que representam organismos , estudantes Cladistics modelo , um tipo de taxonomia baseada em relações evolutivas . Os estudantes escrever sobre o lado de fora dos sacos as características comuns aos organismos . O maior saco mostra os traços compartilhados pelo maior número de organismos , ea menor saco os menos comuns. Os alunos colocar os cartões no interior dos sacos para os organismos que têm as características do saco , a partir da maior saco , e cartões em movimento entre os sacos . No final, os sacos de representar a hierarquia , ou taxonomia, dos organismos. Anterior: Idéias para uma chave dicotômica Fundamentos do K-12
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