Como avaliar Kindergarten Alfabetização

estudantes do jardim de infância ainda não são suficientemente letrado para avaliações tradicionais , por isso os professores devem utilizar métodos interativos de teste auditivo em vez de simplesmente administrar provas escritas. Padrões de alfabetização variam de estado para estado , e cada estado tem o seu próprio pacote de avaliação de jardim de infância, que anda professores durante o processo. Os professores devem seguir as instruções em seus pacotes , e calcule respostas corretas e incorretas dos alunos sobre as formas previstas ; eles podem analisar acertos e erros dos alunos mais tarde para determinar onde concentrar o tempo de sala de aula e attention.Things você precisa
Kindergarten pacote avaliação
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mostrar ao aluno um livro e tê-lo de responder a perguntas sobre o assunto para avaliar sua compreensão dos conceitos de impressão. Peça-lhe para identificar a frente do livro, onde você deve começar a leitura, algumas letras maiúsculas e minúsculas , uma palavra individual e primeira e última letra de uma palavra. Leia a história em voz alta , e ter-lhe mover o dedo sob as palavras como você dizê-las .
2

Ver as cartas de estudantes de letras maiúsculas e minúsculas , e não em ordem alfabética. Aponte para cada letra , por sua vez , e pedir-lhe que o nome da letra é eo que som que faz .
3

modelo rimando palavras para o aluno , incluindo palavras sem sentido . Em seguida, dar duas palavras que rimam , e pedir ao aluno para pensar em uma terceira palavra rima , ou para fazer um up se ele não pode pensar em um.
4

Verifique habilidades de mistura do aluno pronunciando palavras para ele um fonema de cada vez e pedir-lhe para identificar a palavra . Por exemplo , você diz " M - aa - d ", e que o aluno diz
5

Repita o exercício no sentido inverso, tendo os alunos quebrar as palavras em seus fonemas "Mad ". . Por exemplo , você diz "Top ", e que o aluno diz "T - o - . P"
6

Verifique alfabetização palavra visão do aluno , mostrando seus flashcards com as palavras de vista e ter seu lê-los . Marcá-los como correta somente se o aluno consegue ler a palavra em dois segundos ou menos, sem soar para fora.
7

mistura teste em leitura , mostrando ao aluno palavras consoante- vogal- consoante e tê-lo misturar os sons de ler a palavra . Por exemplo, você mostrar a ele a palavra " Vamos ", e ele lê " lllehhhht ".
8

Avaliar a compreensão do aluno sobre o princípio alfabético , pedindo-lhe para remover a primeira letra de uma palavra , substitua -lo com outro e identificar a nova palavra. Por exemplo, pedir-lhe para remover a letra "s" de "set" e substituí-la com a letra " p ". Ele deve dizer-lhe a palavra agora é " animal de estimação ".