Leitura Strategies Group para o Terceiro Grau

leitura Group é uma boa maneira de ajudar as crianças a se envolver com atividades de leitura . Ele pode ajudar as crianças menos confiantes para acompanhar e oferecer novos caminhos para os alunos a se envolver com os livros. É tudo sobre o noivado, então fazer perguntas , role-play , e dar a cada leitor uma vez de ler o livro. Tomando as voltas

É realmente importante para receber as crianças a desenvolver a sua confiança em suas habilidades de leitura desde cedo. Uma das melhores maneiras de fazer isso é dar a cada um deles uma pequena quantidade de leitura para fazer em voz alta. Atribua a cada criança um personagem ou simplesmente passar o livro em torno de , no final de cada página. Certifique-se que todas as crianças são pacientes e não toleram qualquer tomada de diversão de leitores mais lentas. Deixá-los soletrar todas as palavras que você não conhece.
Ajudando Lembre

No final de cada capítulo, as perguntas do grupo por parte de história que tem simplesmente aconteceu. Crianças gostam de competir e vai fazer um esforço para esticar as suas memórias. Pergunte sobre quem disse o quê , quem fez o quê e onde. Pergunte-lhes como se relaciona com os capítulos anteriores também. Isso vai centrar a sua atenção e ajudá-los a ouvir e ler ativamente em vez de passivamente .
Imaginativa Engagment

Empurre o engajamento mais longe, ficando o grupo a se envolver com imaginação com o texto. Levá-los a discutir o que fariam nas posições dos personagens e quem apoiar na história a mais. Fale sobre o que os personagens fariam depois que a história terminou. Você pode até mesmo chegar ao grupo para realizar um jogo.

Competências Técnicas

Encoraje as crianças a colocar as mãos para cima e dizer quando não é uma palavra que não sabem . Deixe as outras crianças vão ter um em dizer o que significa. Se não o fizerem agora , levá-los para coletar uma lista de todas as palavras , em seguida, compartilhá-los com o grupo. Cada um será responsável por descobrir algumas das palavras e relatórios de volta.