O que Unifix Cubes ensinar miúdos

? Matemática Ensino com materiais manipuláveis ​​é considerado uma boa prática para professores do ensino fundamental . Manipulatives envolver as crianças em uma lição e eles se transformam de matemática em uma atividade hands-on . Unifix cubos são blocos de plástico coloridos brilhantes de manipulação que se empilham em conjunto e vêm à parte com bastante facilidade. Estão disponíveis em 10 cores e pode ser usado em diferentes aulas de matemática para ensinar uma variedade de conceitos matemáticos . Número Sentido

Atividades que envolvem contagem, agrupamento e comparação de quantidades ajudar as crianças a desenvolver o sentido do número . Unifix cubos podem ajudar as crianças a aprender sobre as relações entre os números de uma forma visual e hands-on . Um aluno pode contar com grupos de cubos Unifix e empilhar cada grupo para comparar as quais a quantidade é maior . Os alunos podem usar os cubos de entender contagem salto , empilhando os blocos em grupos de dois , cinco ou 10, então referindo-se aos grupos como eles pular contagem. Ser capaz de visualmente atividades de contagem de processo é útil para as crianças que lutam com o número de sentido.
Local Valor

Unifix cubos pode ser usado para ensinar os alunos sobre os conceitos de base de 10 e colocar valores. Os alunos podem empilhar 10 cubos juntos para um bloco de base- 10, então pode usar cubos individuais para representar o número na casa das unidades . Por exemplo, se os alunos mostram -lhe o número 14 usando o empilhadas base-10 do bloco e quatro cubos individuais. Discuta como o número é escrito usando um na casa das dezenas e quatro na casa das unidades . O bloco de base-10 pode ajudar os alunos a compreender porque é que há um no lugar 10s (porque há uma base-10 do bloco) em vez do número 10.
Patterning

Patterning pode ser feito com cubos de Unifix usando o padrão cartões ou por pedindo aos alunos para fazer seus próprios padrões . Faça seus próprios cartões padrão , desenhando quadrados coloridos em tiras de frases que correspondem as cores dos cubos Unifix que você tem. Comece com padrões simples, como ABAB ou ABCABC . Quando os alunos se tornam mais avançados , criar padrões complexos para desafiá-los . Se você pedir aos alunos para criar seus próprios padrões , eles podem criar padrões usando as cores do cubo ou o número de cubos que pilha. Deixe-os trabalhar em grupo e ver que tipos de padrões que eles podem criar,
One-to -One Correspondência

correspondência um-para- um é quando um aluno pode corresponder a um objeto com outro objeto , fazendo sets iguais. Por exemplo, um guardanapo para cada pessoa que tem o jantar, uma meia para cada pé ou um número para cada objeto que está sendo contada. Esta habilidade é importante para contar e desenvolver o sentido do número . Peça aos alunos que contam grupos de cubos Unifix para trabalhar essa habilidade . Eles devem tocar cada cubo e dizer um número por cubo. Os alunos também podem praticar esta habilidade , colocando cubos em caixas de ovos ou forminhas . Eles devem colocar um cubo em cada compartimento para exibir 12 cubos. Faça cartões com números diferentes para corresponder com , usando adesivos ou carimbos . Por exemplo, exibir o número oito com oito adesivos de estrelas e que o aluno pode colocar oito cubos no cartão.