Filosofia no ensino de matemática para alunos de nível elementarMatemática é muitas vezes um assunto muito difícil para as crianças do ensino fundamental. Ele requer um certo nível de concentração mental que pode não ser tão necessário em outros assuntos. Muitas vezes pode parecer menos interessante e menos divertido do que outros indivíduos com seu foco em números e símbolos , muitas vezes estranhos e desconhecidos . Enquanto muitos pais tomar o tempo e entender a importância de ler para seus filhos , muito menos ter tempo para ensinar conceitos matemáticos básicos ou princípios . Envolver Desligue o ensino da matemática a partir de uma experiência passiva para as crianças em um ativo . Peça-lhes para se envolver com o assunto de uma forma muito real. Pergunte-lhes perguntas e levá-los a resolver por si próprios ou como um grupo de problemas simples . Obter toda a turma envolvida na elaboração de um problema em conjunto e torná-lo divertido e interativo. Tente incluir adereços visuais ou objetos, como bolas macias , mármores, blocos e tijolos . Ao aprender sobre as formas , por exemplo, uma criança vai inclinar-se muito melhor , tocando , manuseio e estudar uma forma retangular tridimensional de uma tirada em um livro de exercícios . As crianças sempre gostam de jogar jogos e há muitas maneiras que os conceitos de matemática e resolução de problemas podem ser incorporados em divertidos jogos que terão as crianças aprendem conceitos de matemática quase sem perceber. Desta forma, a matemática se torna muito mais agradável e muito menos de uma tarefa . Isto associado benefícios , alterando a atitude das crianças de matemática em geral e tornando-os mais propensos a se envolver em outros aspectos de sua aprendizagem matemática . Leve seus filhos para o mundo real ( que pode ser tão simples como no exterior, no campo da escola ou playground) e mostrar-lhes como a matemática se relaciona com as suas vidas e as coisas cotidianas . As crianças vão adorar estar fora e de repente encontrar aula de matemática muito emocionante. Levá-los a contar as coisas como pássaros em uma árvore , encontrar diferentes objetos em forma , formar grupos de diferentes números e dividir e multiplicar -los - há centenas de atividades relacionadas à matemática que pode ser feito fora da sala de aula a maioria das pessoas trabalha muito melhor quando há algum tipo de sistema de recompensa envolvido , e as crianças são sempre particularmente entusiasmado com a chance de ganhar um prêmio. As recompensas podem ser muito simples, como borrachas coloridas ou até mesmo selos ou gráficos de progresso em uma parede . A classe inteira pode trabalhar no sentido de uma recompensa , como um passeio ao zoológico quando eles dominaram tudo com sucesso um conceito matemático - por exemplo, quando todos eles podem fazer a tabuada até 12 sem um erro Anterior: Métodos de Multiplicação usando os dedos Próximo: Como Fazer um rei Menes Crown K-12 para Educadores
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