Planos de aula para o Gifted em terceiro grau

Os educadores devem se esforçar para apresentar instrução diferenciada para atender as necessidades de cada aluno. Alunos com capacidades dotadas devem receber atribuições que incentivam o uso de habilidades de pensamento de ordem superior. Esses alunos não devem receber trabalho extra ; em vez disso, o trabalho atribuído a eles deve capacitá-los a usar suas mentes para o seu potencial máximo . Os pais devem fazer perguntas para garantir que seus filhos estão recebendo a educação que merecem . Em primeira mão Criação Fonte
Os alunos usarão de ordem superior habilidades de pensamento para essa atribuição .

Ao estudar história, alunos superdotados da terceira série deve receber a oportunidade de criar uma "fonte de primeira mão ", como uma entrada de diário ou artigo de jornal que seria melhor explicar um evento particular. Dê aos alunos um jornal velho para usar se eles gostariam de dar-se o ponto de vista de um personagem histórico . Se os alunos optar por criar um jornal, eles devem usar uma folha grande de papel de jornal em branco. Cada jornal deveria ter vários artigos de jornais, charges , fotografias e desenhos . Encoraje os alunos a serem criativos como eles fazem uma fonte em primeira mão. Quando os alunos terminarem , dar-lhes uma oportunidade para compartilhar seu trabalho com a classe .
Autor por um dia

estudantes de terceiro grau beneficiam da liberdade envolvido com essa tarefa . Incorporar leitura crítica e escrita , pedindo aos alunos para se tornar um autor por um dia. Explique sucintamente o processo de chegar com um enredo , anotando idéias e colocar essas idéias em formato de um livro. Encoraje os alunos a escrever um par de capítulos que podem ler para a classe em um momento posterior . Dê aos alunos a oportunidade de se inspirar seus próprios autores favoritos antes de colocar a sua caneta no papel .
Television estrela
Dar aos alunos a chance de ser estrelas .

Cada aluno gosta de ter os holofotes de vez em quando . Explique aos alunos talentosos que irão criar um programa de televisão para este projeto divertido. Eles podem trabalhar juntos para criar um segmento de notícias , talk show ou game show . Diga aos alunos que eles devem escrever um roteiro em que discutir uma descoberta científica recente. Se preferir criar um game show , eles poderiam fazer perguntas tiradas de futuros testes de ciências. Quando os alunos tiverem terminado de criar um script e exercício de sua função , tê-los agir fora do programa na frente de uma câmera de vídeo . Mais tarde, ter uma visão especial completo com pipoca e bebidas , permitindo que os alunos e os pais para assistir ao show.
Wax Museum Projeto

Terceiro grau alunos superdotados vai encontrar um projeto de museu de cera emocionante. Diga aos alunos que eles terão, cada escolha uma figura histórica famosa de um período selecionado. Eles, então, pesquisar esse personagem e escolher vários pontos de discussão . Explique que no dia do museu , os visitantes poderão caminhar através da exposição e pressionar um botão feito por cada aluno. O estudante imitando a figura histórica deve "magicamente" ganham vida compartilhando algumas breves fatos sobre sua pessoa escolhida. Quando os estudantes terminarem compartilhando os fatos , eles devem voltar a uma posição congelada até o próximo visitante pressiona o botão. Incentive seus alunos a vestir-se como a sua figura escolhida no dia do museu.