Primeiro grau Lições sobre Bats

Alunos da primeira série são cheios de energia e questões . Qualquer assunto pode ser interessante, especialmente o tema de morcegos. Ensinar sobre morcegos deve ser apropriado para alunos da primeira série , bem como criativo , envolvente e prática para melhorar a experiência de aprendizagem. Há uma variedade de atividades sobre os morcegos que incorporam vários estilos de aprendizagem e incentivar a arte , movimento, trabalho em equipe, junto com a leitura ea prática da escrita. Livros ilustrados

Os fatos podem estar seca para os alunos mais jovens. Alunos da primeira série são imaginativos e envolver bem com livros de imagens e tempo de história. " Stellaluna ", por exemplo , é um livro de ficção sobre um taco de bebê separado da mãe e pensa que é uma coruja. Antes de ler , avaliar o conhecimento prévio perguntando aos alunos o que eles sabem sobre os morcegos . O uso de papel gráfico , faça uma lista de idéias. Em seguida, crie uma T- gráfico ou diagrama de Venn e dizer às crianças para ser ouvindo as diferenças e semelhanças entre aves e morcegos . Durante a leitura , parar e avaliar a compreensão, fazendo perguntas como as crianças : " O que você percebeu até agora Como é Stellaluna diferente de sua mãe " Depois de ler , analisar o gráfico em conjunto, adicionar a ele , e , em seguida, discutir os resultados . Durante a leitura , você pode ter uma boneca pendurada Stellaluna . Após a leitura passar o brinquedo ao redor.
Use Tecnologia

A tecnologia é uma grande ferramenta para envolver os alunos . Os alunos podem criar um site de sala de aula com fatos e desenhos usando o software art. Primeiro, os estudantes idéias imagem de esboço que deseja desenhar. Em seguida, eles escolhem um fato sobre morcegos para escrever como uma legenda embaixo. O professor deve ajudar os alunos com a ortografia e edição. Próxima estudantes ilustrar a sua imagem no computador e digite o fato. O professor pode também introduzir PowerPoint para os alunos. As crianças podem criar slides simples com clip art e imagens de morcegos junto com alguns fatos simples . As apresentações podem ser feitas para os pais ou outras classes.
Criar Livros

Criar livros de história usando fatos sobre morcegos. Em primeiro lugar, debater idéias sobre os problemas e soluções. Por exemplo, o conflito de um morcego pode ser que ele não quer mais ser noturna então ele tenta ficar acordado durante o dia. Encoraje os alunos a decidir como o problema poderia ser resolvido no final. Livros não mais do que cinco páginas deve ser. Use papel de tamanho padrão para cada página para que os alunos tenham espaço para desenhar e escrever a legenda. Cada aluno deve ter uma lista de fatos que se referem a escrita no quadro ou em uma mão -out. Depois livros são concluídas, você pode ensinar os alunos a vincular os seus livros. Faça furos nas margens. Cortar pedaços de fios de duas vezes, enquanto a margem lateral do papel . Ate uma extremidade de fio e enrolar a fita em torno da outra extremidade para criar uma extremidade romba para enfiando através dos furos . Dê aos alunos um diagrama visual para que possa consultá-la durante o roscado fio dentro e fora dos buracos. Amarre o fim. Fornecer tempo da história que os alunos possam ler os seus livros uns aos outros antes de levá-los para casa. Uma extensão pode incluir convidando kindergartners ou alunos mais velhos na sala de aula e ter alunos compartilham seus livros com leitura amigos.
Jogue Ecolocalização Jogo

Peça aos alunos experimentar a ecolocalização para compreendê-lo melhor . Criar um espaço aberto na sala de aula . Uma criança é o "bat" e outra é o alimento para o morcego , ou a " traça ". Os restantes alunos são designados "objetos" no ambiente do bastão. Os objetos segurar colheres e ficar de costas um para o outro em grupos de três . O morcego é de olhos vendados . Como ele se move , ele tenta ver pelo som alto e batendo palmas enquanto tentando obter seu alimento, ou marque a mariposa . A traça e objetos apenas colheres tilintar quando o morcego enfrenta -los diretamente . Quando o morcego não marcar uma mariposa ou chocar-se ou a mariposa ou os objetos , o jogo acabou. Escolha um novo bastão e traça. Depois, iniciar uma discussão , perguntando: " Como você se sentiu ? Foi difícil , fácil e por quê? " A discussão deve enfatizar semelhanças e diferenças entre a forma como vemos e forma de um morcego de ver saltando seu próprio som off muitos objetos ao mesmo tempo para navegar.