Os melhores fones de ouvido para a audiência Science JournalCriação de um jornal de ciência é uma maneira para que os alunos registram suas descobertas de forma metódica . A revista científica pode ser usado para todas as experiências científicas , ou pode tornar-se parte de um estudo específico de longo prazo. Neste jornal , os alunos irão determinar o que os fones de ouvido são o melhor para seus ouvidos. Eles vão investigar o impacto de diferentes tipos de fones de ouvido em audição e irá determinar quais encaixá-los . A revista científica é um lugar onde os alunos podem gravar suas pesquisas e seus experimentos. Criação de um Science Journal Use a revista científica sobre a audição como a base de um projeto individual ou de classe. Ensinar os alunos a arte de journaling e anotações ensina uma habilidade importante que irá atendê-los bem em suas futuras carreiras educacionais. Instrua os alunos a criar um sistema para destacar descobertas interessantes , ideias para acompanhar ou temas -chave. Um de cada maneira de fazer isso é adicionar uma coluna lateral à esquerda de todas as notas na revista . Esta coluna lateral é especificamente às idéias bandeira com as tags como "follow up ", " interessante", ou o nome de um tema que o aluno está estudando . No final do projeto, pedir aos alunos para agrupar suas notas em um papel, relatório oral ou pôster . Negócios Como pessoas ouvem as experiências ouvido humano soar quando as ondas sonoras movem o tímpano , o que faz com que os ossos do ouvido para vibrar . As vibrações mover-se gradualmente para dentro da cóclea , o qual é preenchido com células do líquido e do cabelo . Estas células ciliadas transformar as vibrações em impulsos elétricos que vão para o cérebro . Peça aos alunos para usar seus diários de ciências para criar diagramas da orelha e diagramar como audição funciona. Peça aos alunos para coletar imagens dos ouvidos dos outros animais e comparar a audição de outros animais com a audição humana. Até o momento eles estão no ensino médio , os alunos irão provavelmente ter usado um leitor de música digital que está ligado a fones de ouvido. Esses fones de ouvido podem ser prejudiciais à audição de uma pessoa. As pessoas que estão a ouvir música através de fones de ouvido colocar som alto perto de seus tímpanos. Quanto mais alto o som , menor o tempo que uma pessoa deve passar de ouvi-la , a fim de evitar a perda auditiva de curto ou longo prazo. Uma vez que é cumulativo , as pessoas que usam fones de ouvido pode não perceber que sua audição está sendo danificado até muito mais tarde na vida. Peça aos alunos para determinar os decibéis criados por certos ruídos domésticos , música e outros ruídos altos . Eles podem determinar estes se utilizando um decibelímetro ou utilizar informação de que descobrir através de pesquisas . Peça aos alunos para escrever as suas conclusões em seus diários de ciências . Peça aos alunos para pesquisa os diferentes tipos de fones de ouvido e as situações em que esses fones de ouvido podem ser usados . Diferentes fones caber nos ouvidos de diferentes maneiras. Fones de ouvido ir diretamente para os ouvidos, mas não abafar o ruído de fundo , para que eles são muitas vezes utilizados em um volume mais alto. Canalphones ir para o canal auditivo e fornecer alguma proteção contra ruído externo. Headphones passar por cima da maioria da orelha e também oferecem proteção contra ruído externo. Alguns fones de ouvido não passar por cima de toda a orelha , mas tem uma aberta ou fechada de volta. Jogue o ruído de fundo e peça aos alunos experimentar com os sons que eles experimentam quando estão em cada tipo de fone de ouvido . Peça-lhes para escrever as experiências em sua revista Science. O uso de fones de ouvido também determina se os fones de ouvido estão prejudicando a audição. Por exemplo, devido ao aumento do fluxo sanguíneo para os ouvidos, usando fones de ouvido durante o exercício pode ser ainda mais prejudicial para a audição do que usar o mesmo volume enquanto o sedentarismo . Peça aos alunos experiência com o povo de volume usar quando ao ar livre , em uma sala silenciosa , em um quarto alto e em outras situações. Peça aos alunos para determinar se o tipo de fone de ouvido faz a diferença na gestão de ruído de fundo. Peça-lhes para monitorar os níveis de decibéis dos fones de ouvido como os outros alunos usam diferentes tipos de fones de ouvido em diferentes situações. os alunos também devem compreender os sinais de danos auditivos , para que eles não só entender o que são os melhores fones de ouvido , eles também entendem quando seus próprios ouvidos podem ter tido muito barulho. Peça aos alunos para pesquisar os sinais de perda auditiva de curto e longo prazo e colocar essas descobertas em seus diários de ciências . Os sintomas de danos auditivos podem incluir a sensação de que a fala é abafado , a perda de certos níveis de som , a sensação de que o som é difícil de entender contra o ruído de fundo , e uma sensação de toque ou zumbido nos ouvidos. Anterior: Como ensinar o alfabeto para pré-escola K-12 para Educadores
|
Copyright © https://www.educacao.win - Todos os direitos reservados |