Como usar CBM para ensinar multiplicação fatosCurriculum baseada na medição ( CBM ) é um método de ensino que podem ajudar os educadores a acompanhar o progresso dos alunos mais jovens em todas as áreas acadêmicas. A cada semana, uma criança completar um pequeno teste , com duração de menos de cinco minutos , que se concentra em uma habilidade acadêmica. As respostas corretas são representados graficamente pelo professor para documentar qualquer progressão ou mergulhos no desempenho da criança ao longo do tempo no caminho para a meta acadêmica. Multiplicação CBM testa medir a fluência do aluno em multiplicação , incentivando o aluno a memorizar factos de multiplicação e aumentar a precisão e velocidade no cálculo . Instruções1 Imprimir planilhas CBM que testam fatos básicos de multiplicação. Usando a Avaliação de Matemática Computação Probe Gerador Baseado em Curriculum , encontrado na seção de Recursos abaixo , projeto planilhas individualizadas para cada aluno que se concentram em fatos simples multiplicação dígitos . Além disso, impressão correspondente chaves de resposta antes do teste. Administrar os testes impressos para um minuto , permitindo que os alunos trabalham individualmente e em silêncio sobre os factos de multiplicação impressas na página . Marque os testes de acordo com princípios CBM . Cada dígito correto individual em cada resposta vai contar como um ponto. A soma total de todos os dígitos corretos no teste será a nota da criança. Retest estudantes após uma semana de currículo intensivo com foco em habilidades de multiplicação. Acompanhe a evolução de cada aluno , a fim de determinar aumentos na velocidade e precisão de completar esses testes fato de multiplicação. K-12 para Educadores
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