Como Sound Out Sight Words

Há duas escolas de pensamento quando se trata de ensino " palavras de vista ", ou palavras que os primeiros leitores devem aprender a reconhecer visualmente . Uma escola enviaria kindergarteners e primeira série em casa todos os dias com uma lista de palavras de vista que eles devem memorizar. As idéias é que os pais trabalham com as crianças , mostrando-lhes as palavras que usam cartões de memória flash para construir memória.

A outra escola de pensamento acredita que todas as palavras aprendidas deve passar por o mesmo processo de aprendizagem. Em outras palavras , o processo de aprendizagem fonética de soar as palavras devem ser aplicadas a todas as palavras . Para muitas palavras de vista comum, existem alguns passos que você pode tomar para ajudar a criança a tocá-las para fora. Instruções
um

Grupo palavras da vista em conjunto pela semelhança no padrão de som . Alguns exemplos seriam : palavras que terminam com - ve ( ao vivo , cinco, salvar ); palavras que começam com um schwa e continuam com uma vogal longa (cerca de , Ahoy , longe , à frente ) ; padrões de vogal incompatíveis com sons (que , não , sido, disse , apenas).
2

Explique aos alunos todas as exceções envolvidos com esses grupos de palavras antes de tê-los soar as palavras. Por exemplo, para uma palavra como "foi ", explicam que o som de "z" vem no final , em vez do som de " s". Explicar o "e" em silêncio antes de tê-los sondar "cinco" eo resto da palavra família. Modele o som bem
3

Continue com outros grupos que têm exceções em sua sonoridade : . Palavras da letra silenciosa (joelho , faria) ; vogais inesperados longos ( tipo , segurar ), e assim por diante. Explicar as exceções antes de ter os estudantes trabalham em soando -los.